在下目前在國中資源班教國文 這學期教到一組對學習很沒興趣的國三生 基本上這五名學生或多或少都有一些行為問題 抽煙 打架 逃學 蹺家 有一兩位其實資質不錯 但就是不想學 程度較差的就更不用說 整天談論的就是"江湖"之中的事 不然就是沈溺於網咖之中 這五人中有四人國二時有教過 但因當時他們與其他人同組 在同儕的影響下還會學習 這學期因排課的問題 這幾個不愛讀書的剛好湊在一起 加上暑假時聽說都在鬼混 所以開學至今都很沒有上課情緒 甚至來上課還算是看得起在下 有時要蹺課會等上完資源班的課才走人 但要是一大早晃出去就沒那麼勤勞回來上課了 或許國三的課文較深奧 所以小鬼都不太想上 上課不是趴著 就是互相聊天(你講他也在下面講 你閉嘴他們也閉嘴 除非要大罵才會收斂) 不然就是抱怨練習太多(已減少很多了 但他們希望最好都不用寫) 之前因為他們有人惹了一些事 所以在網路上找了一些符合他們情況的短文讓他們讀 效果還不錯 但總不能一直上這些吧? 畢竟他們不是智障 設計的教材又不是實用語文 這些短文只能算是做情意方面的輔導 讓他們讀完說說自己的感想 原本我只打算把這些短文當補充教材 視情況穿插上 但最近看他們上課本一副要上不上的態度 除了很火大外 也在想是否要把這些短文當主力 教幾年下來的感想是 不聰明但是願意學習的學生其實蠻好教的 最怕遇到程度其實不錯 但整天只想混江湖 不想讀書不想學習的學生 對他們嚴格 他們會不爽 或乾脆不來 甚至有可能被打(常聽他們說要叫外面的人來給某某師長好看...) 對他們寬鬆 又會不知分寸 爬上天 總言之 想請教版上各位老師 面對這些沒有學習意願的國三生 該如何教(特別是國文科)? (如果是國一國二在氣勢上還有可能壓下去 鎮壓住 但這群國三已經是老鳥 且無心向學 也都幾乎確定拿不到畢業證書 所以不管是軟是硬的手段 都沒效... ) 此外,他們其中有一人的常用字詞常會讀錯, 像我另一組國二生中有識字量很少的智障生 我是另外設計一套教材給他學習 但這位國三生我實在不知該如何有效提升他的認讀正確率 目前他念錯時 我會要他把注音寫上去 這一點他還可以做到(有時需要盯他才會寫) 如果叫他習寫念錯的字 他一定不肯的(很討厭寫字) 但不練習寫 似乎很難將字牢記 所以也請大家提供建議 謝謝! m(_ _)m (拉里拉雜寫一堆 感謝大家耐心看完) --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.162.124.230