※ 引述《sexorgan (小姐)》之銘言： : 因為我們是讀特教的　有些學生的症狀　會拿來輕鬆的講　或是和同學討論 : (大學時也看過教授模仿特教小孩吧) : 難免邊聊邊笑(當然不是嘲笑)　我不想每次聊到學生就皺眉頭啊 : 例如：　 : ＸＸＸ講話會　我...我...要　可是看到康老師就會講話速度變快 : ＯＯＯ每次上課都不能專心啦～～一直咬手指咬到手指破皮 : ＊＊＊一看到陌生人就會捏自己耳朵～像兔子一樣 : 可是旁人似乎無法接受 : 有些人　對這方面特別敏感或是　覺得糾正別人代表自己清高？ : 有次我講到以前去啟智班大四實習　我說：我最喜歡唐氏症的小孩(比YA) : 某個男老師突然臉色很嚴肅說：妳好假　那你自己生一個唐氏症好不好 : 我還滿心碎的　我跟身心障礙小孩相處下來也有五年多了　難道我會故意去假裝嗎 : (我承認我還滿不喜歡帶ADHD的　但是我喜歡帶唐氏症學生是真的) : 最幸福的不是障礙輕的小孩　而是可以樂觀看待自己的小孩吧 : 樂觀也要老師幫忙培養 : 以前去啟智學校實習　 : 看到特教老師開玩笑壓學生的說：你平常都不會講話啦　只有要吃東西會講 : 學生笑得很開心～很開心～ : 看學生笑得快樂...我自己也很快樂... : 話太多了　一些感觸上心頭吧　鼻頭酸酸(躲起來哭)　 其實我覺得這是從不同的立場去看這些小孩子 所以才會產生不一樣的感覺 我去年在特殊學校實習的時候 看著那些學生 我就常常會有同情、可憐的感覺 不論是對家長或是學生 班上十幾個家長 有的家長表現出來的樣子是很無奈悲觀的 雖然有的家長看起來就很樂觀的樣子 但是每當導師和家長談論到學生的問題時 我總是覺得他們心裡其實也很無奈 只是在苦中作樂強顏歡笑 像是我們班有個學生有嚴重脊柱側彎 常常需要作治療 今年還去台北的醫院做治療(我忘記是音波還是什麼了) 家長在台南 一個月要上台北一次 一次治療才一兩分鐘就要上萬的費用 而且這種治療的效果我們學校的物理治療師還持保留態度 前一陣子還考慮要進行大手術需要全身換血 雖然那位家長看起來好像很樂觀的樣子 可是他在跟導師討論這些事情時 我很明顯的可以感覺到他的無奈 他常常就是淺淺的笑一下低著頭搖搖頭說 「沒辦法!就試試看!順其自然....等」 雖然我也很喜歡特殊小朋友 他們的行為模式和思考方式很純真 我真的覺得他們很可愛 對我來說 他們「只是」我的學生 我很容易看得開 但是對家長來說 這可是他們需要負荷一輩子的責任 看著別人正常健康的孩子慢慢長大 自己的孩子卻是這個樣子 怎麼可能不心酸... 有時候想到家長的情況和小孩子的一生 真的很替他們難過 --

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