從前做的期刊摘要。 ------------------------------------------------------------------------------ ☆輔助溝通系統(AAC)的定義： 指「用來溝通的一套整合符號、技術、輔具、策略或技巧的組合」， 它通常運用了口語或書寫語言以外的溝通媒介， 並用來輔助或替代口語或書寫語言。 無輔助─不借助人體以外的其他媒介溝通。 ☆輔助溝通系統的種類 有輔助─使用人體以外的輔助器材溝通。 象徵方式，ex圖卡、手語、口語… ☆任一輔助系統都可分為三個成分： 選取方式，ex手杖、目光注視… 傳遞方式，ex溝通板、溝通器… ☆多重管道的設計原則： 指在考量各案的能力及需求的狀況下， 讓個案在不同的情境中使用無輔具或有輔具的各種溝通方式，以期達到溝通的效果。 ☆誰需要溝通輔助系統？ 語言發展遲緩、MR、自閉症、CP、視多障、聽多障、腦傷者…。 ☆教導特殊兒童使用輔具溝通系統的原則 1.符號的選取必須考量兒童語言及認知發展的階段。 2.輔助溝通系統的設計必須考量動作及姿勢的限制級優勢 3.辭彙內容必須符合兒童的需要 4.在自然的情境中整天進行教學 5.家長、老師、同儕的參與及合作 -- ◎我的新聞台，關於一隻獺.一個研究生.一個特教老師 http://mypaper.pchome.com.tw/news/snowseal 歡迎入內！ --

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