作者petseal (海獭仔)
看板sp_teacher
标题[分享] 辅助沟通系统在特殊儿童上的应用(AAC)
时间Sun Jun 25 00:47:30 2006
从前做的期刊摘要。
------------------------------------------------------------------------------
☆辅助沟通系统(AAC)的定义：
指「用来沟通的一套整合符号、技术、辅具、策略或技巧的组合」，
它通常运用了口语或书写语言以外的沟通媒介，
并用来辅助或替代口语或书写语言。
无辅助─不借助人体以外的其他媒介沟通。
☆辅助沟通系统的种类
有辅助─使用人体以外的辅助器材沟通。
象徵方式，ex图卡、手语、口语…
☆任一辅助系统都可分为三个成分： 选取方式，ex手杖、目光注视…
传递方式，ex沟通板、沟通器…
☆多重管道的设计原则：
指在考量各案的能力及需求的状况下，
让个案在不同的情境中使用无辅具或有辅具的各种沟通方式，以期达到沟通的效果。
☆谁需要沟通辅助系统？
语言发展迟缓、MR、自闭症、CP、视多障、听多障、脑伤者…。
☆教导特殊儿童使用辅具沟通系统的原则
1.符号的选取必须考量儿童语言及认知发展的阶段。
2.辅助沟通系统的设计必须考量动作及姿势的限制级优势
3.辞汇内容必须符合儿童的需要
4.在自然的情境中整天进行教学
5.家长、老师、同侪的参与及合作
--
◎我的新闻台，关於一只獭.一个研究生.一个特教老师
http://mypaper.pchome.com.tw/news/snowseal 欢迎入内！
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.229.124.23
※ petseal:转录至看板 studyteacher 06/25 01:30