剛才去找葉老師了。（跟老師約今天@@） 老師的解釋是： 日本從 2公尺跳 8.2公尺的subaru，（口徑是記者寫錯寫成十公尺？） 後來發現沒有足夠的人材來使用subaru。 日本建subaru目的是要跟歐美競爭， 歐美最頂尖的天文學家也不過就四五十個， 日本人想說，我也就找我們最頂尖的四五十個， 我們平均比他們聰明，一定可以進步到跟他們一樣。 （老師這時是說人家是用金字塔升取最頂尖的，日本人是想以那一批人直線上升） 後來日本人發現一些問題。 subaru使用一個晚上平均要花掉約台幣六百萬元， 也就是用這個望遠鏡就是要看到成果， 但是剛蓋好的時候日本人只有做兩公尺望遠鏡的成果的能力， 用subaru做不出他應該要有的成果。 但是又不能用subaru來訓練人材。 老師這時做了個比喻。 不是拿最好的魚最好的肉最好的菜，就能做出最好的料理。 一個料理教學的教室，收了一班學生不會一開始就拿最好的食材來教他們， 一定是用最普通的食材把他們的廚藝教進步，再慢慢提升食材的品質。 一個餐館當然也不會說買了最好的食材，就路上隨便抓一個人去煮來給客人吃。 因為這樣，日本才回頭去蓋了 3公尺跟 6公尺望遠鏡， 用小的望遠鏡來訓練人材花費比subaru便宜， 他可以用比較少的錢來訓練比較多的人。 我想老師要說的就是： 日本蓋好subaru，但是沒有人能用subaru做出應有的結果， 所以必須要先訓練人材，但是又不能用一個晚上花六百萬的望鏡來訓練一批人， 所以他們只好回頭去蓋三米的，訓練起來再蓋六米的， 訓練起來後再讓他們去使用subaru做觀測。 --

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