※ 引述《AhChuan (Ego sum qui sum)》之銘言： : 看完二十一集，真的有點兒忍不住了， : 很想告訴自己這只是戲，誇張的部分不要太在意， : 還是有些話不吐不快。 : 我始終認為，沒有一個角色是真正的錯了， : 都是一連串的意外跟巧合，導致整個故事的始末，現實本來就是如此。 : 我只能說，劇情設定太誇張了， : 詹老師當然是好老師， : 他把自己下班的時間，拿來幫學生補習；夕陽西斜了，還待在學校改考卷； : 已經不教了，還反覆叮嚀學生要加強的地方，詹老師不只認真，也很關心學生。 : 說實在的，這樣的好老師，發考卷時，亂丟考卷，羞辱學生，已經非常不可思議， : 接下來，居然把學生趕到教室外面，忍受來來往往老師學生的目光； : 再來"不知羞恥"那段；發傳單抹黑學生；煽動全校老師連署。 : 國中生最在乎的，不是你打他罵他記他大過，也不是成績好壞，而是同學的目光， : 如此讓小傑在學校抬不起頭，真的很過分。 : 實在很難把關心學生的詹老師，和想盡辦法抹黑謝政傑的詹老師，連結在一起。 : 如果，劇情是為了強調，詹老師不是壞人，是整個環境的錯，那我不知道這算不算成功， : 還是說詹老師有雙重人格 XDDDDD : 還有誇張的地方，就是同學的反應。 : 看前面幾集，小傑在班上人緣應該不差， : "不知羞恥"事件，全班都目擊了，他們真的覺得是小傑的錯嗎? : 怎麼後來事件登報，沒有人肯站出來說話，或許有，但是不敢而已， : (如果沈韋在，他一定敢) : 那小傑真的要檢討，支持他的人居然如此薄弱， : 國中生這種年紀，同學跟老師起衝突，要選邊站，應該是會挺同學而不是老師吧， : (至少，我國中的時候是這樣........) : 如果詹老師真那麼得人緣，又回到前面的問題，這種好老師，怎麼會做出傷害學生的事。 : 又如果，這群學生真的那麼在乎學測，讓他們不惜犧牲朋友， : 那整個社會真的要檢討了.....我很難相信可以為了考好學校，而放棄朋友的。 這就是這部戲失敗的部分 對詹老師的設定模糊不清 正常來講 如果遇到這種老師 上課動不動就罵人 羞辱學生 應該是不可能受學生歡迎的 尤其是國中生的年紀 正常的反應會是討厭這個老師 巴不得他快從眼前消失 怎麼可能最後還會對老師依依不捨 就算詹老師數學教得好(但我看起來覺得滿爛的= =) 那又怎樣 他羞辱謝政傑 課後補習 這都是大家有目共睹的 補習是大部分學生討厭的事 尤其是詹老師的教學方式 而要小傑自己罵自己不知羞恥 這兩件事加一加還會有學生挺詹老師 根本就很不可思議啊 有一齣叫XX的教室的日劇 雖然結局轉的很硬(明白老師變態的苦心= =) 但那班學生一開始很討厭那位老師這件事就非常合理 這道理很間單啊 有人對你不好 你怎麼可能會對他有好臉色 說升學班會有自覺 想要考上好高中讓前途光明 要是有這麼懂事 還會聯手起來欺負班上同學 我相信國中生是不會思考那麼多的 家長才是搧風點火的元兇 相信大家小時後都有被告誡過不要和某某人交朋友 (像我家的情況是比較誇張一點 他們外面的小孩都是壞孩子 不要和他們在一起= = 那還有好人嗎) 小傑的事都上報了 家長在家裡難道不會說一些閒話嗎 他們顧的是自己孩子考不考上好學校 (但我覺得他們顧的是自己的面子啦 孩子考不好出門在外多少都會被笑話的) 自私的不是黃培元他們幾個人 (雖然反應很奇怪很不合理) 自私的是身為家長的大人 永遠只會替自己的孩子著想 而不會體諒別人的感受 (說到這個我家又誇張的例外 他們從不自私於自己的小孩= = 話說我小時後和人打架要被兩邊的家長罵 我的成長真可憐) --

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