大家好，我是今年中國醫的上榜生，先附上分數 國文:86英文:52生物:74化學:70 面試:93 校系:高雄師範大學化學系 動機:大三那年，看著許多同學都決定去補研究所，當時想說也去補補看好了，但實際了解化學所之後，覺得自己的個性不太適合，因緣際會下得知有學士後中醫這條路可走，加上自己是化學背景，對於中醫也算有幾分興趣，於是決定報考。 自介:稍微自介一下，我是台中三元的學生，今年是第三年考試了，第一年因為一些原因所以在台南三元補習，後兩年才轉到台中三元，雖然大學就有接觸過有機跟普化，由於是純二類的體系，導致我對於生物的理解幾乎是零，在英文又很爛的情況下，只能把時間都投資在生物，化學跟國文上。 各科方向: 國文: 因為自己本身的國文底子就還不錯，所以國文對我來說不是很難的科目，但在前兩年也因為自己小瞧了後中的難度而吃盡苦頭。 對我而言，去上國文課與其說是去聽課，倒不如說是去聽老師講故事，透過一些有趣的歷史故事反而更能瞭解文學整體的脈絡。我覺得國文這個科目比較像是一個需要長久培養，不是一蹴可幾的，但我在讀國文時，當看到一篇很陌生的文言文時，我會先看白話翻譯去了解整篇的大意，等到熟悉一點之後再試著把課文唸出來，等到讀起來通順，不卡頓的時候差不多這篇就熟悉了。 另外，老師給的練習題跟講義都很重要，不論是公職或是其他類別的題目，後中都有參考，基本上試題演練跟總複習我是都有寫完，在考試時也的確有給我回報。 普化: 一開始覺得普化沒什麼挑戰性，畢竟每個章節都已經有大概的了解，由於我是選高進老師的普化，我覺得高進老師的講義最精華的地方就在他的範例跟練習，後面那些太久遠，計算太繁複的歷屆其實都不太重要。 雖然我普化有一定的底子，但今年還是都有去上課，確定自己的理解沒錯，閒暇之餘也會幫同學解題，也算多做善事XDD。 有機: 有機算是我的本科了，但第一年實在是有點北七，下冊幾乎都沒讀完也跟其他人一起去考試，在台中三元這兩年，有機課我都是站在最後一排上課，因為很多內容都是我自己弄懂，對我來說，上7個小時的有機課我可能只有要聽其中的10分鐘，但我還是逼自己來上課，不要怠惰。 每次去上有機課最有趣的就是早上寫考卷的時候，寫完我都會直接去找鎔臻姐對答案，通常下課或是中午吃完飯那段時間，我都會在後面看小說，也會有一些同學拿問題來問我。 我覺得與人分享是很充實的一件事，所謂教學相長，在教一些同學的同時，我也可以藉這個機會認知自己的不足之處，畢竟要能夠寫出答案跟完整解釋給人聽是不同的境界。 如果是舊生的話，我會建議去了解反應機構，而不是只要選得出答案就好。 像研究所試題那本，我幾乎是每一題都有寫，連後面的申論，反應機構都可以解出來的話，應付後中的考試是綽綽有餘。 生物: 生物這科對我來說是完全陌生的科目，高中是二類，大學普生又是拿來湊學分的，一開始上課其實很茫然，幸好有遇到沈浩老師。 第一年在台南班認識沈浩老師真的是很幸運，也許是性格問題，我一直很喜歡在上課時與老師互動，雖然每次上課都會被老師電趴在地上，但就是透過每次被問倒，回家後再把這些自己答不出來的問題統整一次，對於生物這科有很大的進步。 我覺得上沈浩老師的課最重要的就是跟老師互動。 老師是個對自己很嚴格，對別人也很嚴格，很多學生會怕老師而不敢去問問題，我想給大家的建議就是，不要很白目地直接去問一些課本就找的到答案的問題，有些簡單的東西是可以自己搞懂的，在問問題之前，先試著自己弄懂，真的不會的話，把課本跟補充資料準備好再跟老師討論。 英文: 照著張文忠老師的步調去走，一定可以把英文弄好，弄懂。 只是我把時間都投資到其他科上，所以英文一直都很爛，不過奇怪的點是不論當年考的難度如何，我都考50上下，考難考簡單似乎對我都一樣。 所以英文不要參考我的方法。(極度沒有參考價值) 感想: 補習補了三年的確壓力蠻大的，畢竟同齡人大多研究所畢業出來工作了，每當同學討論到找工作的話題時難免會有些慌，但有家人的支持與朋友的陪伴下，終於如願以償。 我覺得在後中，最難的點應該是心態，所謂心態不能崩，真不只是一句幹話。 補到第三年的時候，一開始也有猶豫到底要不要去課堂上補習，不過我覺得人真的需要一定的社交，才能更有動力走下去，不然一直自己閉門造車久了會很與世隔絕，在這一年也有交到一些好朋友，像是秝哥，寶哥，讀書會的成員，還有一些會來問我問題，聽我講講幹話的阿西，阿慧。 有些人在後中都會覺得「我就是來讀書的」，就比較不和人互動，或是比較自私不與人分享，但在教學的同時也是在磨練自己，況且多做善事總會有所回報，願那些還在苦海浮沉的同學們，終會盼到上岸的那天。 ----- Sent from JPTT on my HTC 2Q55100. --

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