※ 引述《Devour (Kazuo Matsui)》之銘言： : : 學術界應該是超然的 : : 和行政中立的原則一樣 : 哪來的一樣? : 行政中立是為了避免執政者動用行政資源 : 球員兼裁判的加入這場競爭 : 而學術中立呢? : 這裡根本沒有類推的基礎嘛 學術中立是為了避免執政者壟斷學術知識 選擇性的傳播 影響民主過程中人民的判斷 不是類推來的 但對於政治人物存有的防心都一樣 : : 學術自由 講的也是不受政治干涉 也是要保持中立 客觀的意思 : 憲法第十一條的講學自由基於基本權所具有的防禦權性質 : 所以基本權主體當然可以以此要求國家停止對自己的干涉 : 但是這不表示知識份子不能關心政治 批評時政 : 拿講學自由認為是一種對從事研究工作者的限制 : 拿基本權的保護對像變成它拘束的對象 : 真有你的! 和一般人說話要用一般人聽得懂的話 國家不能管我要說什麼 所以我有超然於政治力 自由發言的可能 但如果用講學自由來傳遞偏頗的知識給學生 算不算教師自己的不應該呢? 學術自由保持的中立 難道可以被學術自由自己破壞? 何止知識份子 每個人都可以表達自己的意見 我們既對自己的見解有信心 又為什麼不能放下自己的權威來發言呢? : : 行政 媒體 學術在民主國家中都該中立 : : 有政黨色彩都不是好現象 : 前兩者同意 後者根本不宜與前者相提並論 : 另外 並不是只有支持國親 批評政府的才叫有良心的知識份子 對 當然 學校裡不要有政黨色彩 --

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