※ 引述《stars4444 (星星了)》之銘言： : 目前升大二 : 學琴到高一也已經有7.8年左右 : 我最近請了新的老師想要考YAMAHA五級證照 : 可是她卻告訴很有困難 要我做長時間的準備 : 由於我從未考過任何檢定 : (不知道是上任老師覺得沒必要 小時後笨笨也不會要求) : 建議我從六級開始準備 : 教一陣子之後(也許是比較熟了 這是104上請來的老師) : 然後買了一堆教材 balabala跟我說一大堆我底子不好 : 前任老師對我教導有問題 買了一堆教材如果是針對你彈琴的盲點所加強 我覺得這個老師很認真 因為每個人所需要的教材不同 所以挑教材需要花時間且功夫 : 說 要準備半年考六級可能都有問題 : 感覺上對我很傷 中斷學習的時間我自己也有練琴 程度大概到奏鳴曲 夜曲等等 : 她一直建議我從長計 不要太早考取 不然我要速成的方法就是去她家裡加課 : 心一直涼涼的 上課他教我方式也很奇特 : 樂理書 買給我 自己看 有問題再說 : 每次重點都在 "鋼琴的情感表現" 我真的不喜歡這個字眼 : 因為可能是學這麼久多少有點自尊心 : 我自以為很有情感的彈奏 卻一直被喊停 我認為彈琴是長時間的累積 只要有一個月沒碰琴(認真練琴OR天天彈) 關於音樂性和技巧其實都會退步很多 我覺得你現在的鋼琴老師是把你當成一個有程度的學生 技巧方面沒有問題 音樂性需要再加強 有時候上鋼琴課 我也自以為彈的很有情感 老師就會在旁邊碎碎唸 "埃唷喂呀!彈這什麼軟綿綿的鬼東西" 其實我認為有情感 在老師耳中聽來卻只是虛弱且無力的音樂 我上樂理時 也是老師幫我買樂理書 有問題再請教他 這樣才不會佔用到上課時間 等自己看完吸收消化 再針對不懂的地方請教 才是省時又省力的辦法 : 像是為了考六級練的 "小步舞曲" 非常不難 可是每堂課卻是讓她聽不下去 : 還叫我先不要練了 叫我思考其中跳舞輕快的感覺 想通以後再說 : 每次上課都較我思考 : 有點害怕自己是不是遇到教學不適合我的老師 : 充滿疑問 希望有人給點意見 : 還是我前一個老師真的有教學缺陷 如果這個老師的教學方法真的無法適應 可以考慮換老師 我認為你跟一位老師學習 彈琴的技巧和表達都有顯著的進步 這樣就是位好老師 如果你無法適應 那麼就算再有名的老師也不能算是最好的老師 --

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