※ 引述《blanch0012 (phoebe)》之銘言： : 之前我會去模仿鋼琴老師的彈奏方法 所以彈起來還算ok : 不過　現在換了一個新老師　堅持不彈給我聽　 : 原因是因為他不喜歡學生因為模仿而失去學習彈奏的特色 : 我感到有點惶恐了...是不是因為之前都模仿所以這方面的表現能力特別不好?! : 可是現在放手讓我自己彈時又覺得自己彈的曲子很不怎麼樣 : (明明就是一首不錯聽的曲子@@) : 不過我又聽別人說過模仿是一件好事耶... : 到底怎麼樣才算是好呢??而我又該怎麼訓練自己成功地表現曲子的特色呢?? 以學習的過程而言... 初學時，比較不太可能有所謂的創造力 大部分的音樂表情，都是靠模仿的方式... 例如大小聲要怎樣做，樂句詮釋等，老師就是告訴你「怎樣彈好聽」 而剛學時，自己毫無主見，就先照著老師所說的模仿，而模仿出來的各種聲音 是自己的基礎.... 漸漸的，所聽到的越來越多，所學的所接觸的樂派越來越多 開始會有所謂自己的想法，會有自己的感覺：我認為這裡要這樣彈 這種時候，通常已經有深厚的基礎，已經有自己的思想了 而有技巧基礎，才有辦法將自己的想法作發揮 學習過程中，老師會告訴你思考的方式，並且示範他所認為的好聽 如果你有自己的想法，我覺得可以跟老師討論，並且試試看彈奏 我在帶小奏鳴曲以上的學生，常常都會問學生一個問題 你覺得這樂曲要怎樣彈才好聽呢？ 隨著年齡不同的學生，會給許多有趣的答案 當然什麼想法也沒有的也是會有...這就代表他對於音樂的想法不足 老師的功用就是慢慢告訴他思考方向.. 我認為，示範還是必要的，但目的不是模仿而已 而是日後你可以靈活運用^^ 以上只是個人想法啦~~^^ -- 身倚無弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 雅韻只緣君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 玲瓏素手處 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉ 纖心只為情 個人版：烘培坊-->點心-->奶茶 http://www.wretch.cc/album/dreamfeifei --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.137.73.60