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我一直在思考一個問題 也就是 "能量的散失" 比如電的傳輸 在過程中會有一部份 轉換成熱能而散失 再來像是燃燒 爆炸等等 也會產生熱能 而分散到空氣之中 如果世界上的能量並不會消失? 有趣的來了 根據科學家的說法 宇宙一直在膨脹中 那麼膨脹總要有能量 就像水蒸發成水蒸氣 因為水分子的密度降低了 自然體積就可以增加 宇宙的性質如果像水一樣 多重宇宙(泡泡宇宙)的 說法就一點也不奇怪了 不是嗎? 另外 如果太陽光(Solar Spectrum)的組成 (電磁光譜圖)=紅外線(53%) +可見光( 44%) +紫外線(3%) 我們是否可以理解為 散失的那些熱能轉換成了光? 換句話說... 太陽能的潛力可能不只如此 以上是推測 後面給專業的來>_<!!! --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.50.198
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/paranormal/M.1461217678.A.1FC.html ※ 編輯: lolylolyosu (1.200.50.198), 04/21/2016 13:48:16
1F:→ bluedolphin: 你推測這麼多之前 你有先看過教科書的理論了嗎? 04/21 17:48
2F:→ lolylolyosu: 沒有 弦理論不記得有出書... 04/21 21:37
3F:→ lolylolyosu: 目前只看到"優雅的宇宙" 這本 其它幾乎是簡體字的... 04/21 22:24
4F:推 ccc73123: 53+44+3不就是100嗎...? 你到底在說啥...? 04/21 22:52
5F:→ ccc73123: 基礎都搞不懂還想看弦論? 04/21 22:52
6F:→ lolylolyosu: 3M寫的 https://goo.gl/GR8WL6 04/22 08:09
7F:推 ccc73123: 然後呢? 04/22 09:00
8F:→ lolylolyosu: 要成為理論 需要哪些東西呢? 公式證明嗎? 04/22 10:13
9F:推 C2C: 根據凱史的研究,能量來自原質plasma,物質也來自原質 04/24 01:38
10F:推 C2C: 原質之間的磁力與引力場交互作用,產生各樣粒子與能源y 04/24 01:39
11F:推 C2C: 而原質受到意志的推動! 04/24 01:40
12F:推 C2C: 意志是創世的源頭 04/24 01:41
13F:推 h73o1012: 能量塞在這麼大的空間根本沒用 04/25 03:17
14F:→ lamda: 能量有很多層次,人類感知到並且運用的,只是其中一小部分 04/27 07:48
15F:→ lamda: 就像光分成可見光與不可見光一樣 04/27 07:49
16F:→ lolylolyosu: 不可見光 嗯... 這就麻煩了 04/27 10:32
17F:→ deepwoody: 不可見光哪不能運用 哪裡麻煩了...拜託... 04/27 15:02
18F:→ lolylolyosu: 不是 我沒有那部份的資料 04/27 15:24
19F:→ lolylolyosu: 好吧 原來是這樣區分 沒事了XD 04/27 15:27
20F:→ deepwoody: 無言 連不可見光都不曉得喔 這邊的水準... 04/28 08:37
21F:→ lolylolyosu: 不是專業的 沒辦法XD 04/28 13:49
22F:推 punck: 水準堪憂XD 04/28 14:28
23F:→ rachel5566: 跟專不專業有關嗎 義務教育應該就有教的東西吧 04/29 02:29
24F:→ lolylolyosu: 有嗎? 義務教育只教考試和背書吧… 04/29 11:25
25F:→ bluedolphin: 義務教育只學到考試跟背書 不要都怪到教育身上 04/29 11:40
26F:→ bluedolphin: 只學考試跟背書的自己也有問題 04/29 11:40
27F:→ bluedolphin: 不可見光這種義務教育都教過 你卻只學怎麼考試背書 04/29 11:42
28F:→ bluedolphin: 義務教育受完卻跟沒受教育一樣程度 是你自己的責任 04/29 11:43
29F:→ lolylolyosu: 究竟是台灣教育的問題 還是我的問題 社會自有公評 04/29 11:48
30F:→ lolylolyosu: 有意見你可以提出資料反駁我的假設 04/29 11:48
31F:→ bluedolphin: 光從被教過可見光卻到現在還沒搞清楚 這資料還不夠 04/29 12:04
32F:→ bluedolphin: 證明是你自己的問題? 04/29 12:04
33F:→ bluedolphin: 自己受教育沒認真學好 其他人學好了不就是最佳反證 04/29 12:05
34F:→ bluedolphin: 稍微專業一點的知識也就算了 義務教育的知識不懂 04/29 12:06
35F:→ bluedolphin: 怪到義務教育身上 然後又拿出各種專業名詞 04/29 12:06
36F:→ bluedolphin: 提出各種連研究知識內容都沒做到的莫名其妙理論 04/29 12:07
37F:→ bluedolphin: 這怎麼看都已經不是義務教育的錯了 04/29 12:08
38F:→ bluedolphin: 不能活用教育塞給你的知識 跟連塞給你的知識都不曉得 04/29 12:11
39F:→ bluedolphin: 前者是義務教育的問題 後者是你的問題 04/29 12:11
40F:→ deepwoody: 哈哈 好歡樂 國中理化老師看到這邊某些討論串會吐血 04/29 15:43
41F:→ deepwoody: 你自己的假設自己要去證明 怎能叫別人反駁你的假設 04/29 15:46
42F:→ lolylolyosu: 少子化 該收的就收了 很正常 04/29 16:20
43F:→ deepwoody: 我覺得不清楚不可見光這件事情頗超自然的 04/30 12:28







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