※ 引述《e1q3z9c7 (雞霸)》之銘言： : \1111111....... : 把自然事件當成一列骨牌 : 以理性觀點而言 : 這列骨牌是有限的 : 但實際上沒人看過它的盡頭 : 而科學上所謂的「原因」 : 往往是在我們眼前倒下的骨牌的前一塊 : 那麼再前一塊呢？再往前去呢？ 我是搞不懂你為什麼要把自然事件當成一列骨牌啦 是因為你推倒一片其他會跟著一起倒嗎? 還是怎樣我搞不懂 不過就你骨牌的例子而言 很明顯你用這樣來解釋什麼是科學 這個例子根根本本就是錯的 首先 事件與事件之間不一定相關 這個我想高中數學一年級上學期第一章邏輯與集合這部分應該是教過了 所以你一開始的命題就是錯的 或者是 你要先證明他們之間相關 比如說 "魚為什麼要生活在水裡? 因為魚要有水才能呼吸" 這樣 這個才是科學 你那個叫做鬼扯 : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : ─ : ─ : ─ : 111111111111.... : 從「─」的方向來推骨牌是推不倒的 : 這就是所謂的「假象」 : 但是另外一個方向來的骨牌就不存在了嗎？ : 就像虛數或平行宇宙一樣 : 如果只是單純否定它的存在而忽視其價值的話 : 也是很可惜的 又來了 意義不明的骨牌 我也是搞不懂你這樣畫畫就可以扯到平行宇宙 還是虛數宇宙是怎麼辦到的 但是 沒有人很單純的否定它的存在與價值 量子力學裡面就有個例子: "雖然薛丁格本人不能接受，但是薛丁格方程式裡面出現了虛數" : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : \???????....... : 超自然是什麼 : 就是人們不知道前一塊骨牌長什麼樣子 : 這就產生了無限的可能性 : 用角度來說 可以和最後一塊骨牌呈0度 0.1度 0.01度…… : 科學通常會以「那絕對是0度」的觀點去看待它 : 但是真的只有一種可能嗎？ 現在又出現一堆意義不明的問號了 就跟我現在一樣 好 依照你一開始所說的 "骨牌就是自然事件"這件事情 所謂的超自然現象就是不知道這片骨牌是啥 但是他出現在你的骨牌堆中 所以你應該要問這個骨牌是什麼 另外 以角度來說 骨牌呈現幾度 科學通常會說它是幾度加減多少 保留誤差空間 不確定原理也告訴你 你無法準確量測 因為你的量測同時也在干擾他 : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : \? : ─ / 1 : 更玄的是 : 前一塊骨牌真的是因為「不知道」所以才看不清楚的嗎？ : 人類真的只是「觀察者」嗎？ : 或者 : 人其實可以自己擺骨牌呢？ 人不能自己創造自然事件 準確來說人是把原本就有的自然事件中 找出一部分拿出來罷了 : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : 111111111111 : ─ ─ : ─ ─ : ─ ─ : 111111111111 : 我本身是反對絕對客觀的 : 認定一切存乎「立場」 : 從什麼角度看，從什麼角度詮釋 : 會產生截然不同的結果 : 記憶是會騙人的 : 永遠無法肯定自己到底身處何處 : 永遠分不清楚自己到底在夢中還是現實中 : 而人類往往因此恐懼 : 才必須依存著某種特定的「科學」、「宗教」而存活 : 但何必呢？ : 一切既是不能肯定的 : 為什麼不自己去創造自己想肯定的東西呢？ : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ : 如果覺得我在跳針自言自語什麼的 : 就思考一個很簡單的問題就好了 : 如果光速不是極限，那我們看到的東西還會必然是透過光嗎？ 你看到的東西要發光或是反射光才看得到 純粹是因為你能感受到光 跟光速是不是極限沒有任何關聯 但是我很清楚的知道有個隨身聽壞了 一直在跳針 很討厭 至於孫維新的課上得怎樣 怎麼上的我是不清楚啦 每次選課要選都選不到 要不然就衝堂 等到我有時間選的時候他就跑到台大了我也沒辦法 不過我想你應該是誤會他的意思了 同樣的 上課別打瞌睡 斷章取義不好喔^.< ps1. 量子力學的極限就是古典物理 量子力學可以描述你想得到的幾乎所有的東西 只是巨觀的東西用量子力學描述很麻煩 所以用古典物理就夠了 量子力學並沒有否定古典物理 而是使得古典物理更加完備 ps2. 請你要說出些"名詞"之前先使用google或是翻翻那個名詞的相關書目吧 先從高二的物理課本開始或許不錯 還是要從國中的理化課本也是可以 -- I am the bone of my paper. Pen is my body, and ink is my blood. I have finished over a thousand assignments. Unknown to pass. Nor known to fail. Have withstood pain to take many midterms. Yet, those hands will never write anything. So as I pray, Unlimited homeworks. --

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