作者pigleg5 (*~skey~*)
看板ntucyls
標題一籌
時間Sat Dec 23 22:39:27 2000
一籌目的:了解出隊的狀況,讓大家提出意見。
1.鹿谷近況:
a.硬體設備、教室
b.校方建議
c.和校方交流、溝通(校方建議可用"童軍理念"---
可能我們的能力還不及,童軍是個蠻有制度的組織)
d.農會
e.了解四健會
(部長補充):
● 學校希望我們給學員一點升學的資訊和性向測驗。
● 亦可依學員參加生活營時,我們對他們的認識,給予意見。
● 學校的意見未必要全然照辦,要看我們的能力。
2.營隊工作報告:
a.營隊主題:啟發(希望藉由兩個心裡類教案,和服務理念來去激發思考。)
b.出隊資格:開一、二、三籌;舊生、幹部(上課+教案)
c.出隊時間:2/11下鹿谷、2/12---2/15營隊時間、2/17回來
d.解釋生活營課表
e.班名:保育動植物(以"綠色學校"和"清水溝溪"為依據)
f.烹飪組:慧雯(組長),各部幹部(only 煮宵夜);定便當:社務部。
g.二籌:2/5 三籌2/9 檢討會2/17
3.各部報告:
a.社務部
場地:上課都已借定,缺二、三籌場地
通訊錄、行事曆
社辦:一櫃子+一桌子+一鐵櫃,請維持社辦整潔
社產管理:清單貼於留言本後
經費申請:12月中
新社服:一件240
出隊工作:食-訂三餐便當
衣-洗澡洗衣仍未定
住-教室內
行-包遊覽車下去
採買、打包、照相
始、結業式:司儀、邀請長官
分組活動:以一大主題連貫,最後再大家集合,整體呈現。
b.文宣部
社訊:4份
茗情:12/7截稿,最晚期末社員大會發(12/26)
手冊
海報
出隊工作:手冊
海報
名牌
日記本
學員日誌
教室日誌
班級牌
小卡
獎狀
做個小記者:上次活動的能力,編輯基本能力、採訪技巧、訪問班哥姐。
建議:▲採訪方向的確立
▲考慮一、二年級的差異
▲如何避免問到尷尬問題
▲是否要一、二年紀分開上課
▲考量一些國語文能力不佳的學員
▲共同整理訪問稿的問題
c.活動部
迎新
課前團康
鄉研之夜:12/5(二)綜101;仍是星期二,老人還是不能有太多來參加,
是否以後可改至星期五左右或其他較多人能參加的日子。
出隊:相見歡:營歌教唱、口號
戶外活動:班呼比賽、競賽活動;計分方式的衡量,活動間的串場
同樂會:出隊前先告知學員節目
d.學生部
社員資料
招生
慶生會
督促家長辦家聚
出隊:早操:其中一天有變革
火鍋會:希望學員能自行帶材料,電磁爐(第一天告知),
哥姐注意學員安全問題及衛生問題;若由哥姐準備材料,
會遇到巷學員收錢的問題。
惜別會:歌曲教唱+小班時間
寄報名表:獲知報名情形
學員意見調查表:可加上"學員對上何教案較有興趣"
小卡:哥姐和學員都有。
e.學術部
社課
驗教案
補課
出隊工作:教案:全是大教案90min,共12個教案。
心理類:免除單獨"小豆苗"的弊病,及深入了解學員
服務:
▲社辦已有國中課本,可去參考。
大地遊戲:分過去、現在、未來
過去 現在
1 2 3 4 5 6
家訪:國一生
社區活動:建議,社區活動是否大家都要去,
或只是此屆和下屆的幹部去;
準備充分,要對去拜訪的人有認識。
4.臨時動議:
a.事先看二、三籌的會議記錄
b.中午的廣播
c.振奮人心的口號
d.再去找老人討論生活營課表
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