※ 引述《sync520 (時間快轉)》之銘言： : 1.補課的意義 : 究竟補課的意義在哪裡 為什麼要要求大家把課補完才能出隊 : 學長姐是這樣說的吧 我們是一個服務隊 要達到出隊的資格 : 我們需要有一個標準吧 是對己的要求 也是對學員的尊重吧 : 如果一個連基本心態都沒有的人 還去服什麼務 其實 為什麼要上社課呢?不就是要為出隊作準備嗎? 這不僅僅是一個出隊的資格而已 因為我們要確定 每個人都能在營隊有一些我們認為必要的能力來面對營隊的事務 既然如此 如果你有缺課的話 那你有什麼方式可以保證你具有這種能力? 當然 即使上過課也不一定能保證你會有足夠能力去應付即將面對的狀況 但 像前面欣茹講的 這只是一個標準 只是一個基本要求 只能在可以評量的範圍盡量去要求大家而已 重要的還是大家的心態 : 但就算如此 難到這一點補課基本的責任我們不該要求自己嗎 : 學術部每學期例行的公事是找老師 排課 : 我敢保證學術部都在用心在想不同的課程目標方向 讓大家上到更多不一樣的社課嗎 : 所以大家因為要出隊而花在社課的時間 難道不該是一樣的嗎 : 難道補課的人就應該可以嘻嘻哈哈 就可以花比別人少的時間 然後出隊嗎 : 補課的意義在於你有沒有那個心 認真準備自己 讓自己可以出隊 沒錯!!其實補課就是在告訴你 你其實還是有不足的能力 因此 希望大家能用較嚴肅的心態 就像平常上課一樣來看待 如果你補課的心態就是只打算混水摸魚 那我覺得這很沒意義 也很難說服我你有足夠的準備出隊 無論是心態上或是能力上 : 這一次提出來....我覺得真的是想要提醒大家關於心態的問題 : 若你想學到東西 或是獲得更多 : 可以先學著在鄉研付出更多試試看 當付出了更多 你的感情就會越深 : 就會越喜歡降子的一個地方 : 我覺得每個人都應該想清楚自己為什麼要出隊？ : 幫自己找個理由吧 : 喜歡學員、喜歡與大家一起共識、甚至是想追某人？..等等.... ㄜ..我會希望 大家還是以"學員"為出發點 因為這裡是服務性社團 我們所做的一切都應該是以"學員"為主 當然 我知道 每個人進社團的目的都不同 這每一屆都是這樣的 不使只有這屆啦 但是 我希望啦 出隊就是要以"學員"為核心啊 如果你不是因為學員而出隊 那我也很難相信你的出隊會對學員有幫助 因為我們下去 付出的對象是學員 如果你對當地並沒有情感的投入 或是嘗試去與他們建立關係 那你出隊是為什麼?旅遊嗎?並不是吧.... 這點真的希望大家能注意一下 : 想清楚了...自己為什麼要出隊.... : 既然決定了要出隊....就應該要全力以赴....把自己該做的事情做好吧.... : 教案好好做、該補的課就要補.....雖然補課很無聊...很大的部分是形式.... : 但是我想...也不是全然都學習不到任何的東西吧... : 也許可以試著努力的聽聽看...或甚至去想說若是自己去上這堂課... : 我會上些什麼...也可以想想上課者為什麼要這麼設計...他的用意在哪裡..... : 知道了這些根本...也許比去努力的從模糊的錄音當中聽懂他們在講什麼.... : 也許更為意義一些..... ㄜ..我不知道現在上課學術部還有做筆記嗎? 有的話 這在補課時應該也還是相當有用的資料吧 還有 學術部都會派人看不是嗎? 那應該也可以與補課的人做一些討論啊 不然 我記得很久前的印象啦 忘記是哪個社團了 他們會要求補完課的人另外花半個小時去跟老人討論那堂課的東西 我覺得 老人應該是很能指點出你哪裡不足的人吧(我應該是例外 唉..) 這些都只是一些細節的方法 真正執行起來 還是大家要有心才行 上面只是我一點想感想啦.... 很久沒po文章 一開口就是這種東西 我也很不願啊 因為我很討厭別人唸東唸西 所以我也不想唸別人 再加上其實已經很少到社團了 社課也都沒上過 又不是OB 可是啊 社團再過來就是換現在大一的小朋友你們來接手 這些話早就該跟你們講 拖到現在其實是我們的不對 我的語氣可能重了一點 可是真的很希望你們你們要趕快調整自己的心態啊 不然以現在這種不是很在乎的心態來面對 你們不怕 我倒是很怕我會對不起鄉研的列祖列宗 ^^b 好啦..很晚了 就些這樣吧 有什麼問題多跟老人討論吧 大家一定都很願意幫助你們的 千萬不要先自我設限 -- 生命是一種長期而持續的累積過程， 不會因為一時的際遇而終止增或減 --

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