※ 引述《sync520 (时间快转)》之铭言： : 1.补课的意义 : 究竟补课的意义在哪里 为什麽要要求大家把课补完才能出队 : 学长姐是这样说的吧 我们是一个服务队 要达到出队的资格 : 我们需要有一个标准吧 是对己的要求 也是对学员的尊重吧 : 如果一个连基本心态都没有的人 还去服什麽务 其实 为什麽要上社课呢?不就是要为出队作准备吗? 这不仅仅是一个出队的资格而已 因为我们要确定 每个人都能在营队有一些我们认为必要的能力来面对营队的事务 既然如此 如果你有缺课的话 那你有什麽方式可以保证你具有这种能力? 当然 即使上过课也不一定能保证你会有足够能力去应付即将面对的状况 但 像前面欣茹讲的 这只是一个标准 只是一个基本要求 只能在可以评量的范围尽量去要求大家而已 重要的还是大家的心态 : 但就算如此 难到这一点补课基本的责任我们不该要求自己吗 : 学术部每学期例行的公事是找老师 排课 : 我敢保证学术部都在用心在想不同的课程目标方向 让大家上到更多不一样的社课吗 : 所以大家因为要出队而花在社课的时间 难道不该是一样的吗 : 难道补课的人就应该可以嘻嘻哈哈 就可以花比别人少的时间 然後出队吗 : 补课的意义在於你有没有那个心 认真准备自己 让自己可以出队 没错!!其实补课就是在告诉你 你其实还是有不足的能力 因此 希望大家能用较严肃的心态 就像平常上课一样来看待 如果你补课的心态就是只打算混水摸鱼 那我觉得这很没意义 也很难说服我你有足够的准备出队 无论是心态上或是能力上 : 这一次提出来....我觉得真的是想要提醒大家关於心态的问题 : 若你想学到东西 或是获得更多 : 可以先学着在乡研付出更多试试看 当付出了更多 你的感情就会越深 : 就会越喜欢降子的一个地方 : 我觉得每个人都应该想清楚自己为什麽要出队？ : 帮自己找个理由吧 : 喜欢学员、喜欢与大家一起共识、甚至是想追某人？..等等.... ㄜ..我会希望 大家还是以"学员"为出发点 因为这里是服务性社团 我们所做的一切都应该是以"学员"为主 当然 我知道 每个人进社团的目的都不同 这每一届都是这样的 不使只有这届啦 但是 我希望啦 出队就是要以"学员"为核心啊 如果你不是因为学员而出队 那我也很难相信你的出队会对学员有帮助 因为我们下去 付出的对象是学员 如果你对当地并没有情感的投入 或是尝试去与他们建立关系 那你出队是为什麽?旅游吗?并不是吧.... 这点真的希望大家能注意一下 : 想清楚了...自己为什麽要出队.... : 既然决定了要出队....就应该要全力以赴....把自己该做的事情做好吧.... : 教案好好做、该补的课就要补.....虽然补课很无聊...很大的部分是形式.... : 但是我想...也不是全然都学习不到任何的东西吧... : 也许可以试着努力的听听看...或甚至去想说若是自己去上这堂课... : 我会上些什麽...也可以想想上课者为什麽要这麽设计...他的用意在哪里..... : 知道了这些根本...也许比去努力的从模糊的录音当中听懂他们在讲什麽.... : 也许更为意义一些..... ㄜ..我不知道现在上课学术部还有做笔记吗? 有的话 这在补课时应该也还是相当有用的资料吧 还有 学术部都会派人看不是吗? 那应该也可以与补课的人做一些讨论啊 不然 我记得很久前的印象啦 忘记是哪个社团了 他们会要求补完课的人另外花半个小时去跟老人讨论那堂课的东西 我觉得 老人应该是很能指点出你哪里不足的人吧(我应该是例外 唉..) 这些都只是一些细节的方法 真正执行起来 还是大家要有心才行 上面只是我一点想感想啦.... 很久没po文章 一开口就是这种东西 我也很不愿啊 因为我很讨厌别人念东念西 所以我也不想念别人 再加上其实已经很少到社团了 社课也都没上过 又不是OB 可是啊 社团再过来就是换现在大一的小朋友你们来接手 这些话早就该跟你们讲 拖到现在其实是我们的不对 我的语气可能重了一点 可是真的很希望你们你们要赶快调整自己的心态啊 不然以现在这种不是很在乎的心态来面对 你们不怕 我倒是很怕我会对不起乡研的列祖列宗 ^^b 好啦..很晚了 就些这样吧 有什麽问题多跟老人讨论吧 大家一定都很愿意帮助你们的 千万不要先自我设限 -- 生命是一种长期而持续的累积过程， 不会因为一时的际遇而终止增或减 --

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