作者yet (悄悄)
看板ntucyls
標題一點小補充
時間Sat May 4 20:21:50 2002
關於今天的教案二,我有四點補充如下:
1. 雖然我在今天上課中一再強調課程的呈現方式要有趣、能引發學員上課興趣,
但我在這邊想再強調一下的就是:做教案是要讓學員學到東西,
「不是」要「討學員歡心」。這一點雖然在一開始談做教案態度的時候有稍微提到,
但我覺得我似乎點得不夠明確。(記住:教案的本體是知識!)
2. 關於活動技巧中舉手有公平性的問題:
因為時間的關係,我說得不甚清楚。這裡再額外補充一個例子:
例如,你可以將每組學員分配號碼(No 1、2、3、4...)然後抽號碼(抽到一號,
就每組的一號回答)回答,可以克服公平性的問題。
3. 只要一上台,就是教案熱血青年,充滿熱情,不要受學員反應冷淡就
提不起勁來:因為這樣台上台下冷淡成一片只會讓你的教案毀得更慘。
4. 回饋的小獎品多精神鼓勵,少實質(物質)獎勵;這我時間不夠也沒講仔細來。
不好意思,因為授課經驗不足,所以造成以上數點重要概念講述時有所遺漏或不足;
我想就在板上補充一下(不補充會有點良心不安),敬請大家見諒。
又,今天大家實作題的表現都值得鼓勵;至於有些被我提出有些值得注意之處的
學弟妹們請不要太難過,因為準備時間有限,臨場表現也許難免不周,只要你們
實際在做教案時不要犯相同的錯誤就好了。(那我這堂課的目的也達成了^^)
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