作者yet (悄悄)
看板ntucyls
标题一点小补充
时间Sat May 4 20:21:50 2002
关於今天的教案二,我有四点补充如下:
1. 虽然我在今天上课中一再强调课程的呈现方式要有趣、能引发学员上课兴趣,
但我在这边想再强调一下的就是:做教案是要让学员学到东西,
「不是」要「讨学员欢心」。这一点虽然在一开始谈做教案态度的时候有稍微提到,
但我觉得我似乎点得不够明确。(记住:教案的本体是知识!)
2. 关於活动技巧中举手有公平性的问题:
因为时间的关系,我说得不甚清楚。这里再额外补充一个例子:
例如,你可以将每组学员分配号码(No 1、2、3、4...)然後抽号码(抽到一号,
就每组的一号回答)回答,可以克服公平性的问题。
3. 只要一上台,就是教案热血青年,充满热情,不要受学员反应冷淡就
提不起劲来:因为这样台上台下冷淡成一片只会让你的教案毁得更惨。
4. 回馈的小奖品多精神鼓励,少实质(物质)奖励;这我时间不够也没讲仔细来。
不好意思,因为授课经验不足,所以造成以上数点重要概念讲述时有所遗漏或不足;
我想就在板上补充一下(不补充会有点良心不安),敬请大家见谅。
又,今天大家实作题的表现都值得鼓励;至於有些被我提出有些值得注意之处的
学弟妹们请不要太难过,因为准备时间有限,临场表现也许难免不周,只要你们
实际在做教案时不要犯相同的错误就好了。(那我这堂课的目的也达成了^^)
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