※ [本文轉錄自 ntnusped91 看板] 作者: spoot (u tell me!) 看板: ntnusped91 標題: Re: [問題] 請教學長姐們關於"試教"實戰經驗談 時間: Mon Apr 12 11:16:04 2004 ※ 引述《dopy (dopy)》之銘言： 恕刪 : 1.試教時間：聽說有的考10分鐘 有的考15分鐘 : （因為我們目前實習的試教多是一堂課45分鐘）， : 怎樣分配時間最適合？ 試教考試時間的確不一定，我聽過短至只考六分鐘的也有 我去年考試的時候，大致將考試時間分成四部分 1.熱身：可以一邊介紹自己，一邊利用時間張貼需要的教學海報或用具 之後再向評審（把評審當成學生）交代上一次課程的進度 以便銜接這次之內容（可視為該課程先備技巧的交代） 2.主要課程內容：主要的試教內容呈現 3.練習（活動）：這個部分個人覺得是相當重要的 一定要排入「練習新教」，不論是學習單或是活動 再次強調課程重點，加深印象 4.結語：作總結（可指派功課或總結增強版） 在考試的時候通常會在剩下三至五分鐘的時候 得到一個禮物 就是令人緊張的鈴聲 此時就得準備將試教告一個段落（不論你是否已經全部教完） 有時候試教並不是在考你教材編的好不好 教的生不生動 教具製作精不精美 準備的多不多 而是要看一個老師的臨場應變能力好不好 所以 切記千萬不要過度緊張而讓自己顯得不穩重！ : 2.教材的準備：試教前給20分鐘臨場準備教具，這樣的時間夠嗎？ : 如果來不及做教具，怎麼辦？ : 之前看到實習學校有些好的教具教材，不知道去哪裡買？可以跟實習學校借嗎 : 考試一定要準備很多教具嗎（因為要準備起來 還滿驚人的..） 教具的準備可依照當天考試題目是「事前指定」或是「當場抽題」兩種 →若是在簡章裡面就指定好的題目，教具的製作當然要越能吸引人越好 （美工用具也要隨身帶著以備不時之需，可隨時補充修改教具） →若是當場抽題（通常會指定領域，例如生活教育或社會適應領域）， 則需帶一些常用的教具製作美工用品（如海報紙、軟磁鐵、麥克筆等） 現成的教具也可以使用（可跟實習學校借用，但給不給借 就得看學校了） 最重要的是 事前多看一些相關的教案（如大學或實習時編輯成冊的教案） 多累積不同教材編輯及實際教學的經驗（觀摩其他老師的教學亦可） 把這些內容約略地印在腦海裡 到時要抽取使用時也比較得心應手 但若要問我什麼是最重要的教具時 永久亙古不變的標準答案肯定就是一個（群）能給予支持鼓勵的陪考人員了 不但能穩定軍心 提供考試時可以互相討論的對象 還能幫你打理一些有的沒的雜事（如遞茶水毛巾、製作臨時想到的教具等） 讓考生可以專心地考試 我想這是不需多作說明的 : 3.教學的對象：聽說有時候有學生在場，有時是沒學生要假裝有。 : 學生的先備能力 考前可以會先知道嗎？ 因為同一單元 : 對象不同 教的東西就有差.. 我想學校會希望找到一個會「教學生」的老師 而不是一個「會教書」的老師 所以不管有沒有學生在場 你都得當成有學生在場 去年我考試的時候都沒有遇過學生 但是我都把評審委員當成學生 （甚至還會自己製造突發狀況） 因此在考試前 必須先自己設定學生的基本能力大致在哪裡 模擬學生的情形 至於若學弟妹很想瞭解考試現場有學生應該怎麼應對 或許有其他的同學或學長解會願意分享... Good luck! -- Je pense ,donc je suis. --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.32.160.252 -- 我只是在沒辦法忍耐時..... 再多忍一秒鐘....... --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.56.133.61