今天都在幫忙申請入學的事 有公私立高中職 五專 數理資優班 美術班 體育班 舞蹈班 戲劇班 直升 弄清楚每份簡章的報名規定 檢查報名表格 相關資料證件 收報名費 蓋各式各樣的章 分類 編冊 文山國中所有的實習老師忙的團團轉 我記得在我高中的時候 討論過廢除聯考和多元方案入學的事情 我對於開放多元方案入學給予很大的支持 同時覺得所謂的"多元"應該也要包含聯考的管道 同時開放許多其他的升學方式 因為能讓更多的人繼續升學唸書 也能讓更多人得到適合自己的教育方案 雖然方案一多 想當然一定會變的很複雜 學生不見得能找到自己適合的方案 所以教師的責任很重要 我還記得在高中的課堂上說明時 最後還告訴同學們 我們不是每個人以後都想成為老師 可是我們可以做一個好的家長 輔導我們的孩子做出選擇 今天實際打了一場混帳的結果 我真懷疑現實中的環境做的好不好 導師搞不清楚狀況 家長搞不清楚狀況 學生搞不清楚狀況 就算只是個依照簡章內容的填表和準備資料 一大堆人都是今天要交的前幾分鐘 才在填寫 才在問 才在影印 才在找老師蓋章 才在找大頭照 甚至才去買報名表 嗯 大概只有註冊組長知道所有的狀況 又如何 他又不是國中畢業要繼續升學的學生 然後 申請入學的結果是"撕榜"的方式 就是報名手續結束後 各校依申請的情況將學生編序號 報到的那天 現場依序號叫學生的名字 只叫3次 叫到名字的就去撕學校的榜單 也就是說 如果叫號時不在場 就將機會留給下面順位的人 另外 即使撕了榜單 也可以不去唸 所以說 只要報到時間不同 我申請了好幾家學校 我可以撕好幾張榜單(如果有撕到) 如果叫號時遲到了 就沒了 想想可知 到時又會狀況百出 國中畢業說大不大 說小不小 我們國中畢業教育出來的孩子 看來仍然無法獨當一面 那麼 家長 老師 行政人員們 雖然沒有任何規定能指出在這種情況下是否有失職守 是不是真正的關心學生 還是只想工作交差了事 對學生的影響 難以估計 --

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