ㄜㄜ， 歹勢... 忍不住又像老媽媽一樣的叮嚀了。 今天有機會問了某位評審老師， 他說這些情境， 尤其是有學生在場的時候， 臨機應變是很重要的！ 如果學生問了什麼問題， 或回答了什麼， 可以針對他的回答再深入的挖下去， 這樣比較有互動， 而不像是「演示」， 可是， 本來上課就已經很緊張了， 考試更緊張， 哪有辦法臨機應變？ 但是不管怎樣， 一定不能愣住， 或裝作沒聽到， 如果自己想得到應對的方法就做下去， 如果兩秒內想不到， 有兩個妙招， 第一個就是， 反問其他同學， 其他人覺得呢？ 有沒有什麼看法？ 把解決問題的責任拋給學生， 自己趕快趁機想一下， 或許也能從別的學生的回答有靈感。 第二個就是， 如果那個問題真的頗難， 或牽涉到隱私， 或一時無法解決， 總之就是跟他說， 「下課來找老師談」之類的話。 就是這兩招了， 有這兩招千萬別害怕！ -- 每亙每小!!!!! --

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