ㄜㄜ， 歹势... 忍不住又像老妈妈一样的叮咛了。 今天有机会问了某位评审老师， 他说这些情境， 尤其是有学生在场的时候， 临机应变是很重要的！ 如果学生问了什麽问题， 或回答了什麽， 可以针对他的回答再深入的挖下去， 这样比较有互动， 而不像是「演示」， 可是， 本来上课就已经很紧张了， 考试更紧张， 哪有办法临机应变？ 但是不管怎样， 一定不能愣住， 或装作没听到， 如果自己想得到应对的方法就做下去， 如果两秒内想不到， 有两个妙招， 第一个就是， 反问其他同学， 其他人觉得呢？ 有没有什麽看法？ 把解决问题的责任抛给学生， 自己赶快趁机想一下， 或许也能从别的学生的回答有灵感。 第二个就是， 如果那个问题真的颇难， 或牵涉到隐私， 或一时无法解决， 总之就是跟他说， 「下课来找老师谈」之类的话。 就是这两招了， 有这两招千万别害怕！ -- 每亘每小!!!!! --

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