不二良NO2GOOD 粉濕專業 2015年初忙完10米無敵小鼠的展出後 就接著投入另一個作品計劃，任務是為一個水圳公園打造公共藝術 公共藝術（Public Art），從字面看，公共藝術同時兼具「公共性」與「藝術性」兩項特 點 「公共性」意味作品所在是與群眾的生活有密切關係的空間 「藝術性」意指作品必須具有藝術創作的歷程，並且與觀者的審美經驗引發共鳴與互動 簡單來說，公共藝術即是以人們生活的公共空間為展出場域，並透過作品引起民眾的共鳴 。 ---------------------------------------------------- 這次要規劃作品的空間是一個位於台灣南部的水圳公園 這條水圳從幾十年前農業時期的輸水功能，到現今都市美化成為水圳公園的休憩功能 都是與當地民眾的生活息息相關 而水圳沿途也圍繞著國小、國中、高中，每天有很多小朋友、學生、青少年以及散步的民 眾經過。 ---------------------------------------------------- 第一次肩負打造公共藝術的任務，心情特別緊張＠＿＠ 在一個陽光溫暖的午後，一邊漫步在這條水圳步道，一邊思考著要如何透過創作的表現形 式，來與生活在當地的人們互動 時間接近放學時刻，這種時候學校的附近都不難找到小吃攤的生意，買了一個學生時期放 學必吃的雞排，繼續走著繼續我的思考 嗯～熱騰騰的雞排真好吃，一邊吃著一邊看著放學的學生以及接送孩子的家長們，有些想 法在腦中開始發生。 ---------------------------------------------------- 我開始想著「學校」作為一個「專門教育的場所」與自己的關係 對我而言，學校是個有圍牆圈起來專門教育不同年齡層學生的場所 各種有教育價值的知識，就要在這個小小天地中傳授給所有學生 數學、語文、科學、倫理、美術、音樂、體育等，都成為一門門的學科跑到課本裡 而學生時期總是愛畫畫更過讀書的自己，對於這些生硬的知識總是只懂得死背以求能考試 過關 長大後這些死背的知識，也真的死在自己的腦海中，哈哈 當脫離校園接觸真正的社會生活時，學校教的本事究竟有多少「現實戰鬥力」實在無法說 個明白 長大後我只知道，當一個人碰到真的有興趣的事，誰也攔不住那股想深入瞭解的心情 相反的，對於缺乏興趣的事，就算硬背裝個樣子也會很快忘光光 所以我認為求學時期「探索自己想要什麼」應該比「被規定需要學習什麼」更為重要！ 何況人的一生可能性如此之多，原本就不可能只透過學校、老師及課本的內容就說明白 到頭來 有些人透過學校教育「知道自己要什麼」 有些人透過學校教育「知道自己不要什麼」 有些人依然「不知道自己要什麼，不要什麼」 而這些問題終究在自己的人生道路中仍必須不斷地尋找 所以教育不應該被校園的圍牆侷限在內，也不應該只停留在某個求學時期 教育應該是一個永無止盡的人生歷程。 ---------------------------------------------------- 思考至此 我想把這些想法融入這次的作品之中 藝術不是美術課本上的知識 藝術不是「我不會畫畫」的難題 藝術不是美術館中的收藏 藝術不是少數人的金錢遊戲 藝術是來自生活的思想與感動 藝術是與生活切身相關 藝術應該無所不在 我希望讓藝術走出課本；走進校園；走進人們的生活 這也是我所信仰的藝術！ ---------------------------------------------------- 而當我試著將這些想法轉換成具體作品形式時 在腦海許多零碎的概念中 一個「校園圍牆外巨大課桌椅」的意象強烈地補捉了我 於是我將此作為我這次作品的主體 我想打造了一個高六米的巨大學生椅 透過將物體比例放大，呈現非尋常的視覺經驗 可以讓觀者跳脫原本的認知，進而重新思考物件與自身的關係 當課桌椅不在被關在學校教室，教育也應該無所不在；無處不學 攀爬在上的小鼠哥們，則是代表著人們小時候那純真的童心 於是這件作品我取名為「童年狂想曲」 我希望當地民眾看到這件高達六米的大作品時 有些震撼、有些親切、也有些好奇 好奇於這張學生椅怎麼這麼大，像是從天上的巨人國掉下來一樣 也看到一些頑皮的小動物（小鼠）好奇貪玩地探索這張大椅子 就像自己小時候曾經的探險一樣。 ---------------------------------------------------- 藝術作品在藝術家創作完成時 也同時將作品解讀的權力分享給每個觀者了 我喜歡每個人都有自己對作品的一種解讀 就像一首好歌，每個人聽完之後都有感動，但感動之處每個人都不相同。 ---------------------------------------------------- 目前作品正緊鑼密鼓於現場安裝當中 預計於四月初的台灣兒童節開幕 到時再與大家進一步分享 ^_^ 圖： http://i.imgur.com/vTdTYBN.jpg 不二良FB： https://www.facebook.com/no2goodfans/ --

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