1.科目：英文 (ESL：成人、高職和高中、國中、國小) 2.地點：台中市公車可達的地方 (以北屯區和北區為主) / 視訊 3.時間：週六 18:00 - 21:00；週日 9:00 - 21:00 (週一至五 20:00 - 21:30 可議) 4.希望待遇：面授：NTD 500 - 800 /hr；視訊：NTD 500 /hr (提供一小時試教不收費) 5.教師性別：女 6.學歷：台大外文系 7.連絡方式：站內信 / e-mail: [email protected] 8.自介或經歷： 您們好，我是 Stacy，過去曾任英文雜誌教材 (中級) 中文編輯三年，在這段期間，漸漸 熟悉高一文法、片語，沉浸在使用英文的環境中；也因為其他老師和熱愛語言的朋友，接 觸到「語言習得」的概念，益發喜歡英文。 過去考試及檢定的分數為︰ 學測 15 級分、指考 95 分、TOEIC 965 分 (應試日期︰2016/4/24，閱讀滿分) 教學方式︰ ▲ 高中和高職學生︰ 課內︰依照學校指定版本與進度，視學生情況予以協助，依教材補充文法解析講義，並針 對試題講解如何答題。 課外：希望能和學生一起試著找到學習英文的動力、適合的方式和步調，培養對英文的喜 好，多聽、多開口說、多讀、多寫。透過感興趣的素材，持續接觸英文。 ◎ 聽力︰補充 NPR、Podcast、坊間教材、美劇、電影和歌曲、YouTube、TED Talk 素材 ◎ 閱讀︰補充 繪本、童書、Reader's Digest、The New York Times、CNN、Time 文章 ◎ 寫作︰坊間教材、依不同主題補充用法；鼓勵學生每週寫一篇作文及日記，我會批改 ◎ 口說︰主題式討論 ▲ 成人、國小（「主題式課程」，若高中職生學習進度允許，也可排入課程）︰ 內容包括︰ ☆ 音樂，可以透過歌詞和樂曲學英文︰ 1) 例如： Joss Stone 的〈Music〉、The Chainsmokers and Coldplay 的〈Something Just Like This〉、Coldplay 的〈Fix You〉……等作品，這些都是我個人喜歡的歌曲； 2) 電影主題曲，例如： 《The Greatest Showman》的〈This Is Me〉、《A Star Is Born》的〈Always Remember Us This Way〉、《Brooklyn》的〈Home〉、《La La Land》的〈City of Stars〉、迪士尼電影的〈Let It Go〉、〈Hakuna Matata〉……等； 3) 訪談，例如： The New York Times 訪問 Ed Sheeran 創作團隊，關於〈Shape of You〉的編寫過程、 NPR 主持人 Rachel Martin 訪問 Ashley Monroe 創作專輯《Sparrow》的過程及歌手本 身的心路歷程、Stephen Colbert 訪問 Janelle Monae 創作專輯《Dirty Computer》的 理念。 ☆ 電影與影視明星： 1) 例如： 《Before Sunset》、《Suffragette》、《Pride and Prejudice》、 《A Little Chaos》、《Belle》、《Silver Linings Playbook》……等電影台詞； 2) 訪談，例如： BBC Radio 1 的主持人 Ali Plumb 訪問演員 Jennifer Lawrence、Rebel Wilson 或 Emma Stone 的內容、The New York Times 的 “Anatomy of a Scene”，請導演分析電 影中的一景、一幕，如 Bradley Cooper 說明電影中角色 Jackson Maine 和 Ally 在超 市外、聽 Ally 唱〈Shallow〉，此幕的意涵。 ☆ 新聞，透過不同媒體報導，深入了解並討論該議題，例如： 近藤麻理惠的收納整理方法、優秀的口譯員 Marie Iida、巴黎光之博物館梵谷展、首度 拍到黑洞照片、巴黎聖母院大火、美國禁用華為產品、臺灣同性婚姻法案、 加拿大暴龍隊 NBA 奪冠、香港反送中、石虎保育……等。 若學生熱衷於烹飪、流行、娛樂、藝術、科學、建築、文學、商業、棒球、籃 球……，我們可以視情況多補充相關領域文章和資料。 ☆ 全英文手作： 我們可以自己動手做紙盒橡皮筋動力船，並將紙船放進水中測試，了解動能轉換的過程； 或是親手剪紙做動物的小模型；全程以英文互動。 試教與高中英文講義試閱： https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1MQ88RbGtTz3TGPyoLZ3njlY_5kkYY5oN 如果有任何與學英文相關的問題，或是願意給予試教的機會， 都很歡迎來信一起討論。 感謝您們 :) --

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