1.科目：國中 數學 理化 自然 高中 數學乙專門 2.地點：臺北市各區(南港外)、台北縣新店中永和、捷運可到 3.時間：主要周一到周四晚間、周六白天；暑假可議 4.希望待遇：國中400/hr ; 高中450~500/hr 5.教師性別：男 6.學歷：國立新竹高中畢；現就讀國立台灣大學經濟學系二年級 7.連絡方式：Email: [email protected] (亦歡迎站內信聯絡) 8.自介或經歷： 在過去數年的經歷中，我深深體會到學生之所以會對數學理化感到恐懼的原因。 理化作為一種科學的基礎，所使用的語言，和學生從前學習的自然大不相同。 邏輯、推理、和符號化的公式，取代了以前敘述性為重的學習。 第二是許多學校老師對於理化教學的心態，純粹只是以考試為導向， 學生沒有辦法理解這些知識和生活的關聯性， 再加上考試成績不好，對於理化、甚至科學思考的熱情，就這樣逐漸被磨掉了。 為了解決這兩種問題，最好的方法， 就是樹立觀念 並且融入生活 在一開始的時候，就把觀念利用深入淺出，並且兼顧敘述與邏輯的方式表達清楚， 先讓學生掌握所學到的知識。 第二步，再應用到生活中的實例，甚至可以做簡單的課堂實驗， 把剛剛學到的知識馬上做連結。 當然，如果知識已經確立了，那進入到實際測驗的部分更是輕而易舉。 只要習慣了理化的思考節奏，不必記很多嚇人的"公式""特解" 仍然可以達到良好的效果！ 家教相關經歷：新竹群益補習班 國一國二英數理專任輔導老師 國四重考 數學理化家教一年 國三 數學理化家教一年 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.225.127 ※ 編輯: RedHerrings 來自: 59.115.225.127 (07/09 20:30) ※ 編輯: RedHerrings (140.112.25.99), 12/08/2017 11:06:58