1.科目:各類型歌唱 2.地點:臺北市(工作室近龍山寺捷運站 萬華車站) 3.時間：聯絡後協調 4.希望待遇：一堂課一小時800 一次繳交四堂課3000 5.教師性別：男 6.學歷：國立臺灣藝術大學四年級 7.連絡方式：MSN [email protected] E-mail:[email protected] 手機 0934035013 8.自介或經歷： 廣告歌曲企業形象歌曲幕後配唱歌手 IROCK海國音樂教育中心vocal老師 教學經歷 臺灣大學 中原大學 建國中學 北一女中 景美女中 華江高中 松山高中 大理高中 中正高中 成功高中 中和高中 和平高中 中山女中 延平高中 新莊高中 內湖高中 南港高中 等18所各級學校社團歌唱指導老師 歌唱家教經驗六年 曾受邀星巴克，萬芳醫院等商業及公益活動現場表演 曾擔任北區各大專院校及高中職等各歌唱比賽評審。 配唱中華講師聯盟企業形象歌曲 企鵝文化有聲書配唱 目前師事 Leo Tsai 美國speech level singing & VBS歌唱教學法 楊文忻 果陀劇團聲樂歌唱指導 教學特色 技巧教學 由於歌唱相較於樂器學習有所不同的地方在於，歌唱看不到我們運作的 "樂器"(聲帶)也看不到運作樂器的肌肉(與鋼琴對應就是手指) 常常會覺得抽象，在上課過程中，會讓大家感覺正確歌唱時肌肉的感覺。 並且透過有具體有效率且健康的練習後，使得肌肉記憶正確的方式成為習慣 來幫助大家達到歌唱上的進步 例如：輕鬆演唱高低音 音準改善　音域拓展　音質變好　音量擴大　 而非用抽象的想像方式，來達到音色。 透過練習使胸聲 混聲區 頭聲自然連結 做到換聲區沒有隔閡且自然放鬆 並達到頭聲集中聽起來像真音般的音色 詮釋教學 歌曲之所以能感動人，是因為詞跟曲之間的配合必須恰到好處 透過演唱者演唱時，洞悉他的關係，如：我討厭你，會強調討厭， 而加大音量，才會正確傳達情緒。就如同講話一般，詞的內容情緒與語氣 必須一致，情緒才會傳達正確。在上課過程中，會請同學帶歌詞來 在上課時，透過理解歌詞及樂曲後再演唱，達到歌曲情緒的正確傳達。 --

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