1.科目:各类型歌唱 2.地点:台北市(工作室近龙山寺捷运站 万华车站) 3.时间：联络後协调 4.希望待遇：一堂课一小时800 一次缴交四堂课3000 5.教师性别：男 6.学历：国立台湾艺术大学四年级 7.连络方式：MSN [email protected] E-mail:[email protected] 手机 0934035013 8.自介或经历： 广告歌曲企业形象歌曲幕後配唱歌手 IROCK海国音乐教育中心vocal老师 教学经历 台湾大学 中原大学 建国中学 北一女中 景美女中 华江高中 松山高中 大理高中 中正高中 成功高中 中和高中 和平高中 中山女中 延平高中 新庄高中 内湖高中 南港高中 等18所各级学校社团歌唱指导老师 歌唱家教经验六年 曾受邀星巴克，万芳医院等商业及公益活动现场表演 曾担任北区各大专院校及高中职等各歌唱比赛评审。 配唱中华讲师联盟企业形象歌曲 企鹅文化有声书配唱 目前师事 Leo Tsai 美国speech level singing & VBS歌唱教学法 杨文忻 果陀剧团声乐歌唱指导 教学特色 技巧教学 由於歌唱相较於乐器学习有所不同的地方在於，歌唱看不到我们运作的 "乐器"(声带)也看不到运作乐器的肌肉(与钢琴对应就是手指) 常常会觉得抽象，在上课过程中，会让大家感觉正确歌唱时肌肉的感觉。 并且透过有具体有效率且健康的练习後，使得肌肉记忆正确的方式成为习惯 来帮助大家达到歌唱上的进步 例如：轻松演唱高低音 音准改善　音域拓展　音质变好　音量扩大　 而非用抽象的想像方式，来达到音色。 透过练习使胸声 混声区 头声自然连结 做到换声区没有隔阂且自然放松 并达到头声集中听起来像真音般的音色 诠释教学 歌曲之所以能感动人，是因为词跟曲之间的配合必须恰到好处 透过演唱者演唱时，洞悉他的关系，如：我讨厌你，会强调讨厌， 而加大音量，才会正确传达情绪。就如同讲话一般，词的内容情绪与语气 必须一致，情绪才会传达正确。在上课过程中，会请同学带歌词来 在上课时，透过理解歌词及乐曲後再演唱，达到歌曲情绪的正确传达。 --

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