網誌好讀版 http://atseowni.blogspot.com/2011/09/blog-post_29.html Jay Rosen是紐約大學新聞系教授，也是網路新聞學的精神領袖，他希望透過網路的可 能性，讓新一代新聞工作更充實，於是給媒體新鮮人幾個建議。 在巴黎政治學院新聞 學院(Ecole de Journalisme de SciencesPo à Paris)的課堂上，面對教室裡爆滿的 學生，他希望新鮮人了解一個首要的課題： 媒體權的轉換和發言權的民主化，在下一 代的新聞報導裡，將會扮演重要的角色。 ----------------------------------------------------------------------------- 給媒體新鮮人的十個建議： 1 - 把觀眾和讀者變成使用者 讓大眾使用你的作品、資訊、分析、圖片或聲音。避免要求其他新聞工作者幫助你 2 - 別忘記大眾知道的比你多 觀眾透過集思廣益可以指引你、幫助你。紐約時報專欄作家會為了寫好文章，關注 1000個推特用戶，從網路吸取需要的訊息。 3 - 習慣新的互助新聞形式 平等看待讀者和社會大眾，維持兩者的平衡，不要偏向一邊。每天上傳到臉書的照 片，比所有報紙一天照片的總和還多。新聞工作者和大眾的互動，在形式和資源上 都和以往不同。 4 - 讓使用者可以輕易再利用你的創作 讓大家都能使用你的工具。讓大家一起加入創作的行列，進而挑起他們的求知慾。 5 - 人人都能發言，並不代表人人都想發言 在網路上，百分之九十的人是被動的， 百分之十會當參與者，只有百分之一的人自 己創造資訊。人們並不想要做你的工作，他們不想當專業的新聞工作者。 6 - 記者只是比其他人知道多一點資訊的普通人 新聞工作者所擁有的競爭能力很一般。和神經外科醫師或是飛機駕駛員相比，記者 沒有尖端的技術或複雜的知識。 7 - 你的職權始於你提供的資訊服務 簡單陳述你的故事：「我人在這裡，而你們不在，讓我告訴你們這裡發生了什麼事」 。你知道一些大家不知道的事情，你有機會接觸而他們沒有。 8 - 聽取大眾對新聞的要求，釐清大眾沒想到的要求，在這兩者之間取得平衡點來報導 給大眾他們想要的，同時尋找他們會感興趣的。 9 - 不用過度表現客觀，而是透露你的意圖和觀點 別用太客觀的姿態來贏得尊敬，這樣的新聞報導，早就沒辦法說服人了。坦率誠懇 的把想法表現出來，人們就會對你有信心。 10 -幫助有興趣的社群分享和表達 讓分享熱情或是焦點的人不再孤立。讓他們可以彼此暢談、分享和發表資訊。你可 以幫助他們創造資訊服務，並從中學到如何創造新收入。 記住Alexis De Tocqueville 的名言「媒體創造群眾，群眾創造媒體 ( Newspapers make associations and associations make newspapers.) 」。 ----------------------------------------------------------------------------- 影片連結： Jay Rosen給媒體新鮮人的十個建議 (英) 片長約一分半鐘 http://ppt.cc/EA;W 給新鮮人的第一堂課 (英) 片長約六分鐘 段落一 http://ppt.cc/tCs9 段落二 http://ppt.cc/IZUK 段落三 http://ppt.cc/riL8 延伸閱讀： Jay Rosen 部落格紀錄這場演講的文章 (英) http://jayrosen.posterous.com/the-journalists-formerly-known-as-the-media-m The Journalists Formerly Known as the Media: My Advice to the Next Generation 原文：OWNI.fr http://ppt.cc/pG~J PRISE DE POUVOIR DE L’AUDIENCE : 10 CONSEILS DU PROF. ROSEN POUR EN PROFITER 編譯：阿策 flickr 創用CC授權 Joi Ito --

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