原文網址：https://redd.it/czmoxq 原文標題：I’m a new teacher at the Red Grove Boarding School. They have a lot of rules here; and none of them are for the children 是否經過原作者授權︰(尚未) 未經授權者，不得將文章用於各種商業用途 ------------------------------------------------------------------------------ 我在上鎖的休息室裡寫這些訊息。 我的手在流血，我寫這些的目的是要警告其他人，我知道過不了多久他們就會被我的氣味 吸引過來。之前我一直很努力地保持低調，遠離麻煩。但經過今天發生的事，我再也無法 忍受這樣的惡夢了。我的生命很可能就要在此結束了。我跑不掉。最近的商店在這條大街 的五英里外，在我逃到那裡之前他們就會抓到我。我不能報警，上次警察來的時候他們做 的事讓人很不舒服。 我說的是在這裡上學的孩子們。他們不正常。我已經教他們三個多月了。考慮到我在這裡 所看到的一切，我得說我已經待得比大多數的老師還要久。 就從我的面試開始說起。我記得當時我心裡的想法，在今天這個時代，要得到這個工作的 條件也太嚴苛了。因為這裡有非常多的規則，而且一條比一條更奇怪。我還記得學校的校 長安德魯斯先生，非常盡責地一一向我說明那些規則，就像在引用聖經一樣。 「早餐永遠會在中庭南邊供應，所有的飯菜必須在第二聲鈴響之前吃完。你會發現這樣做 會讓你的一天變得輕鬆很多。」 「圖書館在９：３０到１１：４５這段時間都不開放，但阿曼達·西爾奇不受此限制。她 可以還她逾期的書。她的任何一本書都不能逾期超過三天。」 「午餐不供應紅肉。有些孩子鼻子很靈敏，氣味會引起他們的不適。」 當時，我以為他們每條規則都有一個合乎邏輯的解釋。就像第三條規則，我認為這一定是 因為太多素食主義者才這樣規定。沒有人會想要讓這些擁有敏感嗅覺的學生不舒服，這是 可以理解的。或者關於西爾奇小姐的規定，一定是因為她很容易找不到圖書館裡的書，所 以能讓她還就趕快還。然而，當安德魯斯先生繼續背誦他那似乎無窮無盡的規則時，我發 現自己越來越難以給出合理的解釋了。 「在第三節課及當天最後一節課結束後，所有教室的表面須立即用學校提供的清潔劑徹底 擦拭乾淨。用完後，將清潔劑鎖在指定的地方。其餘時間請不要使用它。」 「下課時間，待在教室裡，關上門窗。你可以利用這段時間來整理你的教室。」 「東側的女生健身房和更衣室一直都是故障的。如果你發現那裡有人使用或有人進去，請 通知東側的管理人員。」 「每棟樓都有專門的管理員負責維護。當他們在打掃洗手間時，不要打擾他們。你必須至 少等一個小時才能使用清潔好的廁所。我們沒有一個叫洛威爾的管理員。如果有孩子問你 關於他的事，別理他們。」 「所有教室必須在下午３：３０準時關上。請把你的教室鑰匙一直掛在你的脖子上。」 當安德魯斯先生唸完規則後，向後靠在椅子上，雙臂交叉放在胸前。我看得出他正在打量 我。「我知道你一定覺得這些東西聽起來很奇怪，」他說，「但它們是維持學校順利運作 的關鍵。大多數的規則已經存在了幾十年了——比我當校長還要久。我認為它們有其必要 性。」我張開嘴想回答，但過了一會兒又閉上了，因為我想不出該說什麼。我該如何看待 這些怪異的規則呢？我是有聽說這間寄宿學校的經營方式和其他家學校不太一樣，但這差 異也太大了吧？在這裡教書會不會遇上麻煩？值得嗎？ 不過我很快就把這個想法從腦海裡趕了出去。現在都已經夏天了，想在其他地方獲得面試 機會已經太晚了；此外，這些規則讓我很好奇。如果學校管得這麼嚴，連擦桌子都有規定 ，那孩子們應該更不用說了吧！我確信這意味著他們永遠不會給我找麻煩。不過現在我可 以向你保證：我真希望我當時掉頭就走——因為這樣就可以避免我在這學期就陷入無盡的 惡夢。 我設法保留了一些筆記，我會盡量解釋清楚。我在這裡的前幾周還蠻輕鬆的，所有的孩子 都很友善，因此我開始在規則方面有點鬆懈。我想，打破一條規則給他們額外的休息時間 會有什麼壞處呢？畢竟還有一些大家心照不宣，很簡單但非常重要的規則。比如永遠不要 打開１３號或１９號儲物櫃，或者不要亂動學生的任何東西，即使這些東西不應該出現在 他們身上。例如他們現在在找我的原因就是，我謊稱他們在上課中使用手機，並把其中一 支手機收過來，而這是違反規則的。 但是，老實說，這並不是我寫這些訊息的真正原因。我很幸運沒有被發現破壞了其他的規 則。我打破的第一個規則很簡單，我只是下課後在教室裡多待了幾分鐘。當時我因為作業 改不完而多留了一下，因為我不想把這些東西都帶回我的住處，所以我想晚個幾分鐘應該 不會有什麼壞處。 剛過３：３０分，一股森冷的寒意充斥整個教室，速度比開了冷氣還快。在我慌忙收拾東 西的時候，我有一種被窺看的強烈感覺。我告訴我自己，是因為太冷了所以我無法繼續工 作，然後我就衝出了教室。我選擇忽略我忘記把教室鎖起來的事實。第二天我進來的時候 ，就好像有一隻野獸闖進教室，把這個地方搞得一團糟。 第二項違規行為是在下課休息時離開我的教室。其中一個孩子將她的大衣忘在教室裡，外 面看來要下雨了，所以我跑到操場把大衣給了她。我記得她所有的同學都當場停住，瞬間 對我產生了特別的興趣。他們像一群狼一樣包圍著我。他們磨著牙齒，眼神好像要狩獵一 般地盯著我。 我很抱歉。我受不了了，我不能再讓別人來到這裡。那一次經歷已經讓我膽顫心驚，我不 想再回想起它。今天拿到手機是最容易的部分，進入教師休息室卻是困難的，我甚至不知 道我的手怎麼了。我正以最快的速度輸入這些訊息，我能聽到他們正雀躍地靠近我。親愛 的上帝，請讓我把訊息傳出去。 我發現我有點在胡言亂語。 我的頭有點暈眩。我確信我有過腦震盪，這讓我的思緒一片混亂。我會盡我所能，用更直 觀的方式來描述在這裡發生的一切，因為這可能是我唯一的機會了。在我開始在這裡工作 一個月後，我和一位以前的同事共進午餐。我不會說出這個人的名字也不會透露任何關於 他的細節。我們在一家美味的牛排餐廳吃飯，吃完後我打包了半塊半熟的牛排和配菜回學 校。如果我沒有遲到的話，我就會把剩菜放在教師休息室的冰箱裡。然而因為我遲到了， 所以我匆匆趕到教室，打算暫時把我的袋子塞進書桌的抽屜裡。我到的時候正好是下午第 一節課開始的鈴聲。 我的學生們已經坐了下來，像一般孩子們那樣互相聊天，但我剛一進門，他們就沉默了， 他們的目光如此熱切地落在我身上，以致於我不敢再往前進。我的雞皮疙瘩都冒了出來， 好像有什麼看不見的力量在觸摸我。我敢肯定他們的鼻孔幾乎同時張大，他們的鼻翼搧動 著，用力地嗅著，就像一群捕食者聞到了空氣中血腥的味道。 當時，我不知道孩子們會做出什麼事，但求生的本能戰勝了我的理性，我不再試圖對他們 怪異的行為做出愚蠢的解釋。我慢慢地向後退，匆忙離開教室，就像一個人要躲開一條咆 哮的狗一樣。我砰的一聲把門關上，上氣不接下氣地跑向教師休息室。 但實際上我根本跑不到那裡。我跑到東翼的走廊，手裡拿著剩菜。附近的教室裡傳來一陣 傢俱的摩擦聲和沉重的喘息聲。我低頭看了一下──終於知道我犯了什麼錯──接著袋子 從我發麻的手指滑落，掉在了瓷磚上。在我和教師休息室之間還有一間教室，教室的門把 正在晃動。我睜大眼睛，掃視著走廊，尋找可藏身之處，最後看到了一扇寫著「故障」的 舊木門。我知道自己不可能及時趕到休息室，看著酸棗汁和破裂的辣椒醬慢慢地流過瓷磚 ，再聽到教室裡飢餓的喧鬧聲，我別無選擇。我溜進那間女生更衣室，關上了身後的門。 我打開了裡面的燈，燈泡的光線忽明忽暗，一排排鏽跡斑斑的儲物櫃橫列在整個房間，而 且向淋浴間的方向傾斜。整個房間充滿了黴菌和腐爛的氣味——還有一種我無法辨認的氣 味——像是松樹和柑橘混合的辛辣味道。我朝淋浴間走了一步。房間後半部這裡積了一潭 死水，這裡的松木氣味更加濃烈。所有淋浴間的設備都被拆掉了，只有一個除外。在一個 積水最深、氣味最濃的角落裡，一道從天花板垂落到地面的白色窗簾掛在閃亮的鋼鉤上。 這東西跟這裡完全格格不入，就像是一片垃圾山中擺著一件全新家具。我的脈搏加快，我 的手指緊緊抓住了柔軟的白色織物。我的聽覺越來越敏銳，以至於我能聽到附近每一隻蒼 蠅的嗡嗡聲，水池的每一滴水聲，以及我自己吃力的呼吸聲。我倏地拉開窗簾，接著大聲 尖叫。窗簾後是一具被綁著、嘴巴被塞住的腐爛屍體。他可怕的軀體傷痕累累，我還能看 到他那緋紅的名牌上刻著「洛威爾」。 我往後退結果跌倒了，撞到了頭，所以剩下的事我幾乎不記得了。不知怎麼的，其他人在 那些小惡魔把我撕成碎片之前找到我，並把我救出來。 那次事件後，不管是我還是校方都保持著高度警戒。無論我走到哪裡，我都覺得他們在監 視著我的一舉一動。我開始思考逃跑和報警的方法。但這似乎完全不可能，尤其是現在， 我們的環境根本是與世隔絕。即使他們來了，對我也沒有太大的益處。這地方就是個陷阱 ，我現在終於明白了。 我甚至無法說出這些孩子的父母怎麼了，那些可憐的靈魂。我不明白是什麼讓這些孩子變 得如此邪惡；但我可以說的是，我真希望安德魯斯先生其實忘了還有規則沒告訴我，我希 望通過這份報告，也許某個地方的官員可以來進行充分的調查。 在那個健身房，有個荒廢的樓梯通往地下室，在那裡你會發現大約３７具成年人的屍體。 有一天我在尋找不同的逃生路線時發現了他們，我相信他們大多數都剛死不久。從受傷的 情況來看，孩子們首先弄斷他們的腿，使他們無法行動；然後折斷他們的脊椎，撕開他們 的胸膛。毫無疑問，這些人很可能是被引誘到那裡去的，要麼是這裡的員工太害怕了，被 孩子們脅迫這麼做；要麼是其他更邪惡的東西。 我現在聽見他們在門口吵鬧。聽我說，拜託把這個訊息送到軍隊去，給任何相信我的人， 然後盡可能把這座學校炸得灰飛煙滅，一絲不留。 即便不是為了我，也請想想你自己的孩子。因為還有一件事迫使我最終做出這個嘗試。 在教師休息室有一份通知，比普通的海報大不了多少。 「秋季招生中！」 (完) --

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