原文网址：https://redd.it/czmoxq 原文标题：I’m a new teacher at the Red Grove Boarding School. They have a lot of rules here; and none of them are for the children 是否经过原作者授权︰(尚未) 未经授权者，不得将文章用於各种商业用途 ------------------------------------------------------------------------------ 我在上锁的休息室里写这些讯息。 我的手在流血，我写这些的目的是要警告其他人，我知道过不了多久他们就会被我的气味 吸引过来。之前我一直很努力地保持低调，远离麻烦。但经过今天发生的事，我再也无法 忍受这样的恶梦了。我的生命很可能就要在此结束了。我跑不掉。最近的商店在这条大街 的五英里外，在我逃到那里之前他们就会抓到我。我不能报警，上次警察来的时候他们做 的事让人很不舒服。 我说的是在这里上学的孩子们。他们不正常。我已经教他们三个多月了。考虑到我在这里 所看到的一切，我得说我已经待得比大多数的老师还要久。 就从我的面试开始说起。我记得当时我心里的想法，在今天这个时代，要得到这个工作的 条件也太严苛了。因为这里有非常多的规则，而且一条比一条更奇怪。我还记得学校的校 长安德鲁斯先生，非常尽责地一一向我说明那些规则，就像在引用圣经一样。 「早餐永远会在中庭南边供应，所有的饭菜必须在第二声铃响之前吃完。你会发现这样做 会让你的一天变得轻松很多。」 「图书馆在９：３０到１１：４５这段时间都不开放，但阿曼达·西尔奇不受此限制。她 可以还她逾期的书。她的任何一本书都不能逾期超过三天。」 「午餐不供应红肉。有些孩子鼻子很灵敏，气味会引起他们的不适。」 当时，我以为他们每条规则都有一个合乎逻辑的解释。就像第三条规则，我认为这一定是 因为太多素食主义者才这样规定。没有人会想要让这些拥有敏感嗅觉的学生不舒服，这是 可以理解的。或者关於西尔奇小姐的规定，一定是因为她很容易找不到图书馆里的书，所 以能让她还就赶快还。然而，当安德鲁斯先生继续背诵他那似乎无穷无尽的规则时，我发 现自己越来越难以给出合理的解释了。 「在第三节课及当天最後一节课结束後，所有教室的表面须立即用学校提供的清洁剂彻底 擦拭乾净。用完後，将清洁剂锁在指定的地方。其余时间请不要使用它。」 「下课时间，待在教室里，关上门窗。你可以利用这段时间来整理你的教室。」 「东侧的女生健身房和更衣室一直都是故障的。如果你发现那里有人使用或有人进去，请 通知东侧的管理人员。」 「每栋楼都有专门的管理员负责维护。当他们在打扫洗手间时，不要打扰他们。你必须至 少等一个小时才能使用清洁好的厕所。我们没有一个叫洛威尔的管理员。如果有孩子问你 关於他的事，别理他们。」 「所有教室必须在下午３：３０准时关上。请把你的教室钥匙一直挂在你的脖子上。」 当安德鲁斯先生念完规则後，向後靠在椅子上，双臂交叉放在胸前。我看得出他正在打量 我。「我知道你一定觉得这些东西听起来很奇怪，」他说，「但它们是维持学校顺利运作 的关键。大多数的规则已经存在了几十年了——比我当校长还要久。我认为它们有其必要 性。」我张开嘴想回答，但过了一会儿又闭上了，因为我想不出该说什麽。我该如何看待 这些怪异的规则呢？我是有听说这间寄宿学校的经营方式和其他家学校不太一样，但这差 异也太大了吧？在这里教书会不会遇上麻烦？值得吗？ 不过我很快就把这个想法从脑海里赶了出去。现在都已经夏天了，想在其他地方获得面试 机会已经太晚了；此外，这些规则让我很好奇。如果学校管得这麽严，连擦桌子都有规定 ，那孩子们应该更不用说了吧！我确信这意味着他们永远不会给我找麻烦。不过现在我可 以向你保证：我真希望我当时掉头就走——因为这样就可以避免我在这学期就陷入无尽的 恶梦。 我设法保留了一些笔记，我会尽量解释清楚。我在这里的前几周还蛮轻松的，所有的孩子 都很友善，因此我开始在规则方面有点松懈。我想，打破一条规则给他们额外的休息时间 会有什麽坏处呢？毕竟还有一些大家心照不宣，很简单但非常重要的规则。比如永远不要 打开１３号或１９号储物柜，或者不要乱动学生的任何东西，即使这些东西不应该出现在 他们身上。例如他们现在在找我的原因就是，我谎称他们在上课中使用手机，并把其中一 支手机收过来，而这是违反规则的。 但是，老实说，这并不是我写这些讯息的真正原因。我很幸运没有被发现破坏了其他的规 则。我打破的第一个规则很简单，我只是下课後在教室里多待了几分钟。当时我因为作业 改不完而多留了一下，因为我不想把这些东西都带回我的住处，所以我想晚个几分钟应该 不会有什麽坏处。 刚过３：３０分，一股森冷的寒意充斥整个教室，速度比开了冷气还快。在我慌忙收拾东 西的时候，我有一种被窥看的强烈感觉。我告诉我自己，是因为太冷了所以我无法继续工 作，然後我就冲出了教室。我选择忽略我忘记把教室锁起来的事实。第二天我进来的时候 ，就好像有一只野兽闯进教室，把这个地方搞得一团糟。 第二项违规行为是在下课休息时离开我的教室。其中一个孩子将她的大衣忘在教室里，外 面看来要下雨了，所以我跑到操场把大衣给了她。我记得她所有的同学都当场停住，瞬间 对我产生了特别的兴趣。他们像一群狼一样包围着我。他们磨着牙齿，眼神好像要狩猎一 般地盯着我。 我很抱歉。我受不了了，我不能再让别人来到这里。那一次经历已经让我胆颤心惊，我不 想再回想起它。今天拿到手机是最容易的部分，进入教师休息室却是困难的，我甚至不知 道我的手怎麽了。我正以最快的速度输入这些讯息，我能听到他们正雀跃地靠近我。亲爱 的上帝，请让我把讯息传出去。 我发现我有点在胡言乱语。 我的头有点晕眩。我确信我有过脑震荡，这让我的思绪一片混乱。我会尽我所能，用更直 观的方式来描述在这里发生的一切，因为这可能是我唯一的机会了。在我开始在这里工作 一个月後，我和一位以前的同事共进午餐。我不会说出这个人的名字也不会透露任何关於 他的细节。我们在一家美味的牛排餐厅吃饭，吃完後我打包了半块半熟的牛排和配菜回学 校。如果我没有迟到的话，我就会把剩菜放在教师休息室的冰箱里。然而因为我迟到了， 所以我匆匆赶到教室，打算暂时把我的袋子塞进书桌的抽屉里。我到的时候正好是下午第 一节课开始的铃声。 我的学生们已经坐了下来，像一般孩子们那样互相聊天，但我刚一进门，他们就沉默了， 他们的目光如此热切地落在我身上，以致於我不敢再往前进。我的鸡皮疙瘩都冒了出来， 好像有什麽看不见的力量在触摸我。我敢肯定他们的鼻孔几乎同时张大，他们的鼻翼搧动 着，用力地嗅着，就像一群捕食者闻到了空气中血腥的味道。 当时，我不知道孩子们会做出什麽事，但求生的本能战胜了我的理性，我不再试图对他们 怪异的行为做出愚蠢的解释。我慢慢地向後退，匆忙离开教室，就像一个人要躲开一条咆 哮的狗一样。我砰的一声把门关上，上气不接下气地跑向教师休息室。 但实际上我根本跑不到那里。我跑到东翼的走廊，手里拿着剩菜。附近的教室里传来一阵 家俱的摩擦声和沉重的喘息声。我低头看了一下──终於知道我犯了什麽错──接着袋子 从我发麻的手指滑落，掉在了瓷砖上。在我和教师休息室之间还有一间教室，教室的门把 正在晃动。我睁大眼睛，扫视着走廊，寻找可藏身之处，最後看到了一扇写着「故障」的 旧木门。我知道自己不可能及时赶到休息室，看着酸枣汁和破裂的辣椒酱慢慢地流过瓷砖 ，再听到教室里饥饿的喧闹声，我别无选择。我溜进那间女生更衣室，关上了身後的门。 我打开了里面的灯，灯泡的光线忽明忽暗，一排排锈迹斑斑的储物柜横列在整个房间，而 且向淋浴间的方向倾斜。整个房间充满了霉菌和腐烂的气味——还有一种我无法辨认的气 味——像是松树和柑橘混合的辛辣味道。我朝淋浴间走了一步。房间後半部这里积了一潭 死水，这里的松木气味更加浓烈。所有淋浴间的设备都被拆掉了，只有一个除外。在一个 积水最深、气味最浓的角落里，一道从天花板垂落到地面的白色窗帘挂在闪亮的钢钩上。 这东西跟这里完全格格不入，就像是一片垃圾山中摆着一件全新家具。我的脉搏加快，我 的手指紧紧抓住了柔软的白色织物。我的听觉越来越敏锐，以至於我能听到附近每一只苍 蝇的嗡嗡声，水池的每一滴水声，以及我自己吃力的呼吸声。我倏地拉开窗帘，接着大声 尖叫。窗帘後是一具被绑着、嘴巴被塞住的腐烂屍体。他可怕的躯体伤痕累累，我还能看 到他那绯红的名牌上刻着「洛威尔」。 我往後退结果跌倒了，撞到了头，所以剩下的事我几乎不记得了。不知怎麽的，其他人在 那些小恶魔把我撕成碎片之前找到我，并把我救出来。 那次事件後，不管是我还是校方都保持着高度警戒。无论我走到哪里，我都觉得他们在监 视着我的一举一动。我开始思考逃跑和报警的方法。但这似乎完全不可能，尤其是现在， 我们的环境根本是与世隔绝。即使他们来了，对我也没有太大的益处。这地方就是个陷阱 ，我现在终於明白了。 我甚至无法说出这些孩子的父母怎麽了，那些可怜的灵魂。我不明白是什麽让这些孩子变 得如此邪恶；但我可以说的是，我真希望安德鲁斯先生其实忘了还有规则没告诉我，我希 望通过这份报告，也许某个地方的官员可以来进行充分的调查。 在那个健身房，有个荒废的楼梯通往地下室，在那里你会发现大约３７具成年人的屍体。 有一天我在寻找不同的逃生路线时发现了他们，我相信他们大多数都刚死不久。从受伤的 情况来看，孩子们首先弄断他们的腿，使他们无法行动；然後折断他们的脊椎，撕开他们 的胸膛。毫无疑问，这些人很可能是被引诱到那里去的，要麽是这里的员工太害怕了，被 孩子们胁迫这麽做；要麽是其他更邪恶的东西。 我现在听见他们在门口吵闹。听我说，拜托把这个讯息送到军队去，给任何相信我的人， 然後尽可能把这座学校炸得灰飞烟灭，一丝不留。 即便不是为了我，也请想想你自己的孩子。因为还有一件事迫使我最终做出这个尝试。 在教师休息室有一份通知，比普通的海报大不了多少。 「秋季招生中！」 (完) --

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