作者aass5566 (挑戰國考第5年)
看板marriage
標題Re: [求助] 老公打小孩，我發瘋摔東西
時間Sat Nov 8 01:18:21 2025
※ 引述《lain》之銘言
: 不同意記者抄文
: 先生平常對孩子正常，假日陪玩互動偶爾也有
: 但平日教書若孩子不認真，講了可能三 四次錯誤接下來就拿出棍子說ㄧ分打ㄧ下，然後
: 小孩念錯真的打他全身，小孩哭的全身顫抖大喊不要，我出去阻止被他說不要管/後來就
: 說不管孩子成績了，有跟他溝通不要用打的，但他就覺得講不聽用打得最快馬上聽話。
其實小孩子分成四種啦
只有一種小孩需要打罵
1. 小孩聰明，自己也努力 當然不需要罵
2.小孩聰明，但是不努力 這個就需要罵 甚至打
3.小孩笨，但是努力 這個成績起不來也沒辦法
4. 小孩笨又不努力 這個打也沒有用 注定30k
所以說需要嚴厲打罵的只有2
其他134都是沒有意義的
有的小孩笨就是笨
你把他打死也是沒有用 腦子就是轉不過來
所以建議要先看看你們家的小孩是哪一種？
聰明還是笨的？
這個很簡單可以辨別啦，別說你不會
說小孩看不出來是聰明還笨的
就是笑死
: 下班回家又聽到先生拿棍子打小孩因為叫小孩刷牙，課外書收好幾次小孩都不聽，我趕快
: 上前叫小孩去刷牙，然後他又問另一小孩現在該做什麼？小孩還沒回答又拿出棍子要打，
: 我上前制止，他叫我出去，我大吼為什麼！？情緒失控摔椅子、垃圾桶 並大聲尖叫，（
: 我先叫小孩刷牙）先生又講了什麼我忘了，有再次叫我出去，先生就去廁所看小孩，我在
: 外（客廳）繼續發瘋，過一下我去廁所叫小孩上床睡覺。
如果是情形2的話
你老公的打罵教育就是在救這個小孩
幫一個原本是8+9的小孩
有機會可以變成台積電工程師
你可以先問問你自己
你有辦法搞定這個部分嗎？
如果妳沒辦法
在老公教小孩的時候
就不要來添亂
: 到底要如何溝通不要用打人的方式？我自知自己發瘋不對 先生除了拿棍子打小孩讓我不
: 能接受外其他都還好，是否可給點建議 謝謝（目前還沒考慮離婚）
: 經濟能力雙方收入都還算可以。
很多教育專家都說啊～
小孩子不能打，不能罵
要用愛的教育
結果後來發現這些專家的小孩
一個一個都是8+9
笑死
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1F：推 marra : 國考哥，這我真的無法同意你！ 11/08 05:31
2F：→ marra : 就算是2，而且家長也一路用棍子逼到上了頂大 11/08 05:31
3F：→ marra : 然後呢？進了大學繼續打嗎？ 11/08 05:32
4F：→ marra : 我認真的說：誘發學習興趣，才是王道！ 11/08 05:32
5F：→ marra : 那你又要說：這對父母就是沒有足夠智慧可以正確誘導 11/08 05:33
6F：→ marra : 孩子啊！ 11/08 05:33
7F：→ marra : 這樣的狀況，我覺得就還是放著不管吧！不打不罵，讓 11/08 05:33
8F：→ marra : 其野草蔓生，等其想學習時，這些荒蕪的乾草還能當其 11/08 05:34
9F：→ marra : 養份。這樣，比又打又罵的逼上頂大，之後直接躺平擺 11/08 05:35
10F：→ marra : 爛要好得多 11/08 05:35
11F：推 iwanttopass : 躺平的頂大 還是頂大 11/08 07:12
12F：噓 mcgrady12336: 如果+9跟GG工程師的差異只在沒打小孩的話，竹科父 11/08 07:39
13F：→ mcgrady12336: 母早就瘋狂打死小孩了啦 11/08 07:39
14F：推 marra : 要先確定進頂大躺平，能順利畢業喔！ 11/08 12:17
15F：→ marra : 不然，躺平的頂大，就是頂大肆業 11/08 12:17
16F：推 GyroZep : 去看那些社會新聞的小孩，爸媽都是寵溺的父母，愛 11/08 13:17
17F：→ GyroZep : 的教育教出一堆89，像昨天新聞裡拿球棒到學校想打 11/08 13:17
18F：→ GyroZep : 老師的小孩，阿嬤還在旁邊陪伴 11/08 13:17
19F：→ becca945 : 父母平均學歷=小孩 11/08 18:00
20F：推 marra : 那個…"不打小孩"≠"寵溺" 耶！ =_=# 11/08 19:34
21F：→ ez111111 : 小孩不打，以後就是青鳥、8+9...等類 11/08 20:33
22F：推 energy520200: 從沒聽過爸媽說自己小孩笨的... 11/08 21:22
23F：噓 mark0204 : 考國考幾年以上算是需要打罵的啊? 11/08 21:30
24F：噓 cvnn : 89的父母 都很會打小孩 這才是事實 11/08 23:31
25F：→ offstage : 樓上你錯了，程度極高的父母一樣會打小孩 11/09 09:32
26F：→ offstage : 反而是89父母自己都不會念書了，當然也不期待自己 11/09 09:32
27F：→ offstage : 小孩會念書 11/09 09:32
28F：→ joanne1988 : 但有些家長總是覺得自己小孩是聰明但不努力，打一 11/09 12:36
29F：→ joanne1988 : 打看能不能更高分，成績好標準更高 11/09 12:36
30F：噓 yyvv : 還沒見過父母程度極高打小孩的，樓上哪個年代？ 11/09 12:36
31F：→ joanne1988 : 學校老師都敢少一分打一下的年代啦 11/09 12:38
32F：推 lee198218 : 很多是打到懂事就不打了，而小孩在同儕中的優越感能 11/09 12:48
33F：→ lee198218 : 幫助小孩體諒父母 11/09 12:48
34F：→ yyvv : 我自己頂大電資 家裡不打罵的同學們更優秀呢 11/09 12:52
35F：→ marah : 我老公雙碩士 通常我們是引導鼓勵 也不曾為了成績責 11/09 12:58
36F：→ marah : 難或處罰 但生活常規或沒禮貌約定好還一再犯 會打幾 11/09 12:58
37F：→ marah : 下手心 老實說很有用 小孩不會再把爸媽老師講話當 11/09 12:58
38F：→ marah : 唱歌 但只要表現好，自己的事有認真做，就可以看影 11/09 12:58
39F：→ marah : 片出去玩買玩具等等 鞭子與糖果併用 11/09 12:58
40F：→ yyvv : 我先生很小的時候他媽有非常短暫打他一陣子，他現在 11/09 13:28
41F：→ yyvv : 都還記著，所以他堅持不體罰。我看了正向教養那本書 11/09 13:28
42F：→ yyvv : 後，慶幸我們沒體罰小孩，但我之前會「懲罰」他，看 11/09 13:28
43F：→ yyvv : 書的當下覺得，啊，那時我真的做錯了，當下決定以後 11/09 13:28
44F：→ yyvv : 也盡量不「懲罰」他 11/09 13:28
45F：→ HBD36yrs : 以上皆非，父母教育的無能結果被教訓的是小孩 11/09 15:54
46F：→ offstage : 妳先生小時候被打，所以長大有長歪娶不到老婆嗎 11/09 16:21
47F：→ offstage : 父母在家捨不得教訓小孩讓他知道什麼事情不能做 11/09 16:22
48F：→ offstage : 結果就是被社會被法律教訓。所以每個8+9的長輩都說 11/09 16:22
49F：→ offstage : 「我小孩在家很乖的，都是在外面被朋友帶壞」 11/09 16:23
50F：→ offstage : 沒見過父母程度高打小孩，那表示你見識不夠廣阿... 11/09 16:23
51F：→ offstage : 你不能因為看到地面是平的，就堅稱地球不是圓的吧 11/09 16:23
52F：→ offstage : 什麼都要眼見為憑才以為是科學，這種人最好騙了 11/09 16:24
53F：→ offstage : 不過我覺得這個已經歪樓了，教訓小孩是為了讓他知 11/09 16:24
54F：→ offstage : 道什麼事情是「錯的，不該做」。但考不好不是一種 11/09 16:25
55F：→ offstage : 錯，也不是每個人打了，成績就會變好。如果一開始 11/09 16:25
56F：→ offstage : 就沒有讀懂，或者父母自己也不會教。那用打的也沒用 11/09 16:25
57F：→ offstage : 如果考不好用打的就有用，那另一半不做家事可以打嗎 11/09 16:26
58F：→ dobedobedo : 說實在話啦體罰就是在教小孩可以對自已覺得做錯事的 11/09 18:55
59F：→ dobedobedo : 人施加暴力,這就是小霸王養成班的必要條件 11/09 18:55
60F：推 mcgrady12336: 好期待那些做錯就被打的小孩長大會不會對年邁父母 11/09 19:47
61F：→ mcgrady12336: 做錯也打唷 11/09 19:47
62F：→ yyvv : 科學研究很清楚：體罰沒有任何長期好處，只會讓孩子 11/09 23:44
63F：→ yyvv : 之後更難教。你要不要接受是你的選擇，但否認事實不 11/09 23:44
64F：→ yyvv : 會讓體罰變有效 11/09 23:44
65F：→ offstage : 這就是廢死聯盟的論調阿 11/10 00:25
66F：→ offstage : 鄭捷的父母也說他們都用溝通，從不打小孩。 11/10 00:27
67F：→ offstage : 在這個充滿溝通與愛的家庭長大的小孩，怎麼可能會 11/10 00:28
68F：→ offstage : 變壞？一定是社會的錯啦。 11/10 00:28
69F：→ offstage : 只要給他機會，鄭捷一定可教化，我們怎麼可以用比 11/10 00:28
70F：→ offstage : 體罰還嚴峻1000倍的死刑來對待他呢？ 11/10 00:29
71F：→ yyvv : 正向教養是家庭教育，廢死是司法政策，這兩件事完全 11/10 00:29
72F：→ yyvv : 不在同一個層級，硬要扯在一起，你的邏輯可能有點問 11/10 00:29
73F：→ yyvv : 題 11/10 00:29
74F：→ offstage : 反正被殺死的不是我家小孩就好。 11/10 00:29
75F：→ offstage : 我就是在跟你說，鄭捷的家庭式正向教養。 11/10 00:29
76F：→ yyvv : 又是一個根本不懂正向教養就在胡言亂語的人 11/10 00:30
77F：→ offstage : 反正都是別人不懂我，出問題都是別人的問題 11/10 00:30
78F：→ offstage : 那種會強調自己絕對不打小孩的父母，其實就已經 11/10 00:31
79F：→ offstage : 預設了立場，認為孩子絕對可以好好溝通。 11/10 00:31
80F：→ offstage : 所以如果將來孩子出了問題，一定不是自己溝通問題 11/10 00:32
81F：推 RossRachel : 所謂「科學證明體罰無效」這句話常常被誤用。研究 11/10 00:41
82F：→ RossRachel : 中的「體罰」多指嚴重、頻繁、情緒性打罵，這和許多 11/10 00:41
83F：→ RossRachel : 父母偶爾用有限、具教育性的懲戒完全不同。把所有 11/10 00:41
84F：→ RossRachel : 身體制約都等同於虐待或暴力，其實是一種過度簡化。 11/10 00:41
85F：→ RossRachel : 小孩的教養，不只是心理層面，也有文化和社會層面 11/10 00:42
86F：→ RossRachel : 的差異。適度的懲戒可被視為「界線教育」的一部分， 11/10 00:42
87F：→ RossRachel : 它讓孩子知道行為有後果。 11/10 00:42
88F：→ RossRachel : 而單純的「溝通」若沒有行為後果，對某些孩子而言就 11/10 00:42
89F：→ RossRachel : 失去了教育意義 11/10 00:42
90F：推 RossRachel : 教育策略的重點從頭到尾不在「打或不打」，而在「 11/10 00:45
91F：→ RossRachel : 為什麼打、怎麼打、打完之後有沒有引導」。一刀切地 11/10 00:45
92F：→ RossRachel : 否定所有體罰，是不尊重現場經驗的立場。正向教養可 11/10 00:45
93F：→ RossRachel : 以學，但不能變成一種信仰，否則就跟別人信「體罰 11/10 00:45
94F：→ RossRachel : 最有效」沒什麼兩樣。 11/10 00:45
95F：推 Puyuma : 反正都是別人不懂我的我是為你好且自以為是的媽媽+ 11/10 06:33
96F：→ Puyuma : 1 當她小孩超級可憐從來沒被傾聽+1 11/10 06:33
97F：噓 zoo2020 : 不打罵教育 生出鄭捷 11/10 16:21
98F：→ zoo2020 : 打罵教育 生出王景玉 11/10 16:21
99F：→ zoo2020 : 拿各案來說嘴真的笑死 11/10 16:21
100F：噓 minisaga : 家暴就家暴,哪分那麼多? 11/11 12:37
101F：噓 Brightheat : 小孩子大了能溝通就不需要打 11/13 14:57
102F：→ sunluna : 家暴仔都有自己的一套理由 11/18 18:08