作者Makotoyen (Mr.麻摳抖)
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標題[文章] 丟衛生棉的孩子!老師看同性婚 ◎曾老師
時間Fri Nov 29 14:22:13 2013
http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20131128/300456/1
【即時論壇】丟衛生棉的孩子!老師看同性婚
2013年11月28日23:04
作者:曾老師
某節下課,A生挨近跟我說: 老師,說個秘密...我是同性戀。 我說:很好啊!
她有些吃驚地回應:老師,你不反對嗎? 我說:為什麼要反對?大家都是一般人
啊。A生如釋重負地笑出來,接著跟我閒聊小學時,常因這件事被同班男生嘲
笑、欺負,更惡劣者朝她丟擲女性用品,如衛生棉和護墊;另一位B生告訴我:
國中時,她很喜歡班上一名活潑搞笑的女同學,明知會被拒絕但仍鼓起勇氣
向她告白;沒想到該女生竟以此向全班說嘴,導致全班討厭、排擠她,嚴重
影響她三年人際關係。我問B,那現在會想跟新的朋友坦承性取向嗎? B生抿
抿嘴說:再看看,會小心一點。我很心疼!
近日某團體報紙文宣說: 一、”請政府重視沉默的多數,維護婚姻家庭制度…
堅持「一夫一妻」”,佔多數人口的異性戀習慣坐擁強勢資源與媒體,偶像劇
、流行文化老是志明配春嬌、小明愛小英,班花愛班草,試問異性戀何時沉默
? 二、該文宣又說: ”尊重「多元的性別特質及性傾向」≠同意「多元性別」
。” 怪哉! 請問我可以指著堅持穿褲裝的女學生說:我尊重你穿褲子,但我不
同意你不穿裙子嗎? 更重要的是我的學生,不管她們是同性、雙性戀或跨性、
她們活得很驕傲,誰要你同意?? 三、”任何婚姻家庭制度的改變,必須經全民
公投通過後使得為之 “ 奇哉!
少數人的基本權益,為何要已經享受資源的大多數人正名、同意? 試問:我可以
請學生公投,是否要保護台灣原住民和發放早餐卷給弱勢家庭嗎? 在第一線,我
們常看到慘遭性侵、家暴的孩子,他們都來自異性戀家庭;我們目睹無數瘋狂的
父母惡言相向、上演全武行,他們來自異性戀家庭。我相信我也親身驗證,健康
的家庭價值建立在愛,而不是形式上的一夫一妻;正常快樂的孩子來自真心愛護
他們的成人,不一定是民法中的父與母。同性婚姻合法化不只是保障少數人的基
本人權,更是向社會宣示多元性別的存在性與公開性。
從葉永誌後,台灣教育一直致力於推動性別平等和尊重多元價值,好不容易學生
有一丁點勇於鬆動性別刻板樣貌…..;但今天,我不知道我要如何教育學生? 解
釋這場荒旦誇張、濫用資源的集體霸凌性遊行。我支持同性婚姻,因為我希望我
的孩子活得自由、平等、快樂;我支持同性婚姻,是因為我不希望我的孩子像A、
B生一樣被霸凌欺負;我支持同性婚姻,因為我更不希望我的孩子成為那個丟別人
衛生棉的人。
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1F:推 baruby:寫得很好! 這才是台灣教育現場最需要的老師! 11/29 14:30
2F:推 angelvoise:讚!!!真棒!!! 11/29 14:53
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8F:推 ShiauMao:推好老師,學校教育真的會影響很多 11/29 21:48
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