「有話好說：同志婚姻立院審查！台灣將成亞洲第一？」這個節目邀請了支持及反對兩方，進行對話，有興趣的話可以到Youtube搜尋。 原po是圈內人，支持多元成家的法案通過。因此對於不同意者的想法，會想要知道其反對的理由。對於節目中反對者的幾點理由有些想法，以下就簡略的說明。 (一)對於反對方主張「對於兒童及青少年，多元成家的通過會造成他們對『婚姻』或是『家庭組成結構』的混淆」，認為尤其是對青少年而言，會造成混淆，而且因而增加他們的壓力。 我的想法是： 1.青少年的混淆是社會價值觀及建構不全的兩性教育所造成 (1)我認為青少年之所以會混淆，是因為社會上價值觀對同性戀者「假正面」的表現。所謂「假正面」就是指，那些人口頭上說可以接受同性戀，但行為上卻是做著反同志的行為(比如：有些長輩說『當朋友可以啦，但如果是我的小孩，絕對不可以』)。 (2)目前的兩性教育著重於生理結構的介紹、健康保健取向，對於同性戀、異性戀、跨性別等等議題仍十分缺乏。 (3)小結：我們應該加強的是「教育」我們的下一代，而不是否定同性戀的存在與價值，試圖隱瞞或是當雙面人，這般行為才會造成青少年的混淆。 2.青少年的壓力來源應是社會、教師、家長、同儕的不認同 青少年之所以會產生壓力，是因為外界的價值觀與學生內在的價值觀不合，或是學生內在價值觀的衝突所造成的，所以需要透過正確的性教育、輔導，來協助青少年瞭解自己、接納自己。 一個不接受同性戀、或是有著『假正面』的雙面人來執行教育與輔導的工作，當然會造成青少年的壓力！ (二)對於反對方主張，無限制的「解放」對導致未來社會的動亂 就我而言，「解放」是只可以走出櫃子，並且可以受到法律上的保護。 難道受到法律的保護，擁有某些「基本權利」就會造成社會的動亂嗎？我與一般人沒有不同！一樣從媽媽的肚子裡出生，必須要接受義務教育，與同儕合作、學習、交流，一樣要守法、不偷、不拐、不搶、不騙，也會愛人與被愛，與一般人並無不同。所謂造成的動亂，我完全看不出哪裡會！ (三)反對方一直聲稱，改變民法會造成整個家庭倫理的瓦解與傷害，但卻說不出一個所以來，只有不斷的說教育、教育，如前所述，這樣的主張非常薄弱。 就我而言，我不否認，這樣的改變對家庭倫理所造成的衝擊(但不認為是瓦解與傷害)，因此我們應該就所造成衝擊的結果，做一個討論，而不是為反對而反對。 (四)反對方說，在法國同性戀家庭的孩子較正常家庭的孩子暴力傾向要高 我的想法是： 首先，由於不知道資料的來源，但這樣擷取資料的方式可能會扭曲研究的本意而造成錯誤的解讀。 再者，同性戀者相對於異性戀者的總家庭數比例較少，這樣的比值有失公平。 最後，這樣的研究，應該是去探討背後的因素。例如：得肺癌的人多為家庭婦女。這樣的研究，若是按照反對者的解讀方式，是要大家都不要當家庭婦女了嗎？應該不是吧！而應該是要找出其背後的原因，例如：得肺癌的病患中，家庭婦女的比例較高的原因是因為長時間煮菜，吸入太多的油煙，造成肺部的病變。所以改善的方式是加裝抽油煙機、戴口罩等等。該研究亦應如此才可能更公正、客觀。 (五)反對方說，我們我不會說出生有缺陷的嬰兒是自然的，因此同性戀者也不是自然的 我的想法是： 我們不會說有缺陷的嬰兒是自然的，是因為他有缺陷。但同性戀者並沒有缺陷，如精神病種類已經將同性戀去病理化，那請問何來的缺陷？何來的不自然？若是硬要說我們的缺陷，即是無法生育。但兩位異性戀的女性本身就無法生育，難道他們也是不自然的嗎？ 小結：以上只是原po的淺見，只覺得我們的社會需要更多的溝通、理解與包容！ --------------------------------------------------------------------------- 我突然想起一位著名男同志說的話(忘記他的名字...)，他說：「我比較在意別人看到能從我擁有什麼...(因為他是從事服裝設計)」。 想讓自己更充實、更有能力，讓社會認同自己的能力，那麼社會也就不會那麼在意或反對是不是同性戀者了吧！ -- ■■▇﹊﹊▆▇﹊▇▇﹊﹊■■. 此為拉板公用／匿名ID，不管是發文權限不足但是有。 ■。 ◤◤◥◤￥ ■ 話想跟大家說，或是想說一些害羞的事、有悄悄話不. ■ . 。 ‥ "‥◤ 。 ■ 想讓親朋好友另一半知道。 . 。 ▁ ■ ◥◢ ﹀﹀。﹤ ﹥. 。■ 歡迎大家將自己想說的話寄站內信至【ShyLes】 ◤ ■ ◣▏ ∥ ▁ ∥ ◢ ■ ◤並註明是否要在文內附上自己的真實ID 。. ◥◢ ψmkt▂▆▇▇▆▅▆▆▇▂▃ ◣▏未經同意轉錄此篇文章會被處永久水桶 . ▂▁ ◣▏ --

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