我覺得這是個因人而異的問題。 就像王建民棒球打得好， 而有些人是音樂很好， 有些人是繪畫很好。 有些人可以兼顧， 有些人不行， 考量一下自己的能力，再決定要不要一起學。 就像在歐洲的一些國家，很多國民都會說四、五種語言以上。 但有些國家的人民只會說一種語言。 我覺得考量一下自己，再自行決定吧。 ※ 引述《makio (shiawase^^)》之銘言： : 分享一下我的經驗 : 跟一般同年齡的人一樣從國中開始學英文 : 台式考試教學法 學學學 只會考試 : 到了大一 選修課開始接觸了日文 : 因為不是為考試而學 （愛看漫畫orz） 所以特別有興趣 : 大學時想去日本留學心思都在學日文 : 研究所時想去美國留學 就換成學英文 : 就這樣晃晃晃到我研究所畢業 決定還是先工作好了 : 工作第一年 我考了日文一級和多益 都考到心中理想的成績 : 結論就是 不要一起學 : 中間我好幾次想說 準備日文的時後也不要荒廢英文 反之亦然 : 但我後來發現 平行準備效果很差 進步緩慢 地球村也不要同時去上英文日文 : 還不如一個一個來 可以一個階段一個階段 比如說一種半年一年再換 : 這樣效果會比較好 : 再來就是 當你準備一個語言的時候 不要一直去跟另一個語言比較 : 要放空 準備英文的時後 就用英文思考 拋棄日文拋棄中文 : 除了後期一些較不常用的日文片假名可以用英文輔助記憶之外 : 建議初學不要刻意對應英文 : 一來越常用的字片假名和英文原意越常不同 : 二來用不熟的語言去學不熟的語言 只是增加負擔 : ※ 引述《mrry (cat)》之銘言： : : 我覺得可以吧。只是學語言都要花時間和專注力。 : : 像我認識一些大學讀外文系，但也輔系日文的一些同學。 : : 我之前也有看到一個網站， : : 也有介紹英語 : : http://www.wretch.cc/blog/SnoopyYang&category_id=7847975 : : 和日語的學習 : : http://www.wretch.cc/blog/SnoopyYang&category_id=7847999 : : 事在人為，祝你加油。 --

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