作者longer5811 (longer)
看板kualab
標題Re: [問題] 是否能順利考取教甄
時間Wed Jun 29 00:06:43 2011
1.個性、氣度會影響一個人未來成就,先分析卦主人格特質:
(1).從世空臨勾陳看,表示卦主對人事物尚缺那種積極追求動力,"雖千萬人
吾往矣!"氣度恐少見,個性上相對保守、內向,不善表達自己內心想法,
歸魂卦,堅守本位,較適應單純環境,靜掛,不太喜歡具有變化太大事物,
但基本上心思還是比較活,有時會鑽牛角尖,陷入思維盲點,跳脫不出來,
所以卦主目前要征服的是卦主自己自信心。
(2)父母主學習,世持父母旺象,卦主確實是高學歷,父母又主語文,世持父母空亡,
表示卦主在言語表達能力有待加強,世臨勾陳,表示卦主講話較無表情、中規中矩,
從另一個方面來看,卦宮為兌宮,兌為口、為缺,父母丑土為金庫在五爻,
五爻為口,五爻臨白虎,白虎主毛病,兄弟被日辰沖破,說明卦主在語言表達
確實有待加強,不然在職場上比較吃虧,又世爻臨金為長生地,表示此問題可能
是來自先天或遺傳上!
2.辛苦之神持世,表示卦主對考老師確實付出很多,父母空,雖念很多書卻對求職上
,仍欠缺靈活應用,卦中用神旺象生世,是將來可以考上教師正式職,但要有計畫
及持之以恆之心去準備,父母又主學校、資訊,收集一下想要去考試學校考情對卦
主是有幫助的,知彼知己,父母臨應在六爻,表示卦主將來會考上外地學校,
去外地學校工作。
3.若是有在今年農曆六月考試,一定要去考,比較有機會去,身上能夠帶隻陶瓷類小
的牛去考場會更好!
4.世持父母臨勾陳,表示卦主心中有父母,牽卦父母,父母空,又表示不常在一起,
從卦中看,民國104年應是卦主婚姻之年。
這卦還可以斷卦主身體健康及感情情形,打的有點累了,下次有機會再解!
以上一點參考!
Longer5811 2011.06.28 甲寅日
※ 引述《amiko999 ( )》之銘言:
: 標題: Re: [問題] 是否能順利考取教甄
: 時間: Tue Jun 28 02:21:01 2011
:
:
:
:
: 我是女生
:
: 想知道今年有沒有機會考上正式老師
:
: 老實說,我不知道現在問這問題會不會有點多餘
:
: 因為今年考季已經快結束了
:
: 不知道能不能看出如果今年沒考上 什麼時候能考上呢
:
: 謝謝解卦
:
:
: 西元2011年6月28日 1時48分11.0秒
: 納甲系統:京房易之納甲法,伏神系統:王洪緒之《卜筮正宗》
: ┌─────────────────┐時日月年 空 驛 桃 貴 羊
: │ DESTINY命理網 手動起卦 │ 亡 馬 花 人 刃
: │Destiny.xfiles.to│乙甲甲辛 子 申 卯 丑 卯
: └─────────────────┘丑寅午卯 丑 未
: 兌金歸魂卦:雷澤歸妹 兌金歸魂卦:雷澤歸妹
:
: 【六獸】【伏 神】 【 本 卦 】 【 變 卦 】
: 玄武 應父母▇ ▇庚戌土 庚戌土 父母▇ ▇應父母
: 白虎 兄弟▇ ▇庚申金 庚申金 兄弟▇ ▇ 兄弟
: 螣蛇 子 丁亥水 官鬼▇▇▇庚午火 庚午火 官鬼▇▇▇ 官鬼
: 勾陳 世父母▇ ▇丁丑土 丁丑土 父母▇ ▇世父母
: 朱雀 妻財▇▇▇丁卯木 丁卯木 妻財▇▇▇ 妻財
: 青龍 官鬼▇▇▇丁巳火 丁巳火 官鬼▇▇▇ 官鬼
:
:
: TO L大:L大怎麼知道我有研究所學歷啊 好厲害XD
: 我是讀文科的
: 當老師一直是我的夢想
: 每年這個時候我都覺得很煩很焦慮(盡量是在心平氣和下擲銅板的)
: 不知道是不是該繼續堅持下去
:
: TO V大:其實我從來沒定過讀書計畫
: 都是有時間就手邊資料看一看
: 考教甄,我對第一階段的筆試比較有把握一點
: 第二階段的試教.口試就很糟
: 而且我覺得很多時候籤運都不怎麼好><
:
:
:
:
: --
:
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
: ◆ From: 61.224.231.229
: → Lyon9:看來很有希望 加油! 06/28 09:35
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.173.234.130
1F:推 vnnb:推!版主解這卦道盡玄機耶,而且還運用轉換法, 06/29 08:45
2F:→ vnnb:我就不要在關公面前耍大刀,孔子面前論論語了! ^^ 06/29 08:46
3F:→ vnnb:給原po:教書的口條是不斷琢磨鍛練出來的,你每次都錄音試試 06/29 08:49
4F:→ vnnb:看看自己講的東西有沒有趣、條理是否一貫、有沒有執簡馭繁 06/29 08:50
5F:→ vnnb:其實你口才不差,只是需要鍛鍊和膽識,唸書要有攻略和計畫。 06/29 08:53
6F:→ vnnb:當一個老師,渾身上下都是戲!舉手投足都有戲的。 06/29 08:57
7F:→ Lyon9:我認識的不少正職老師 都跟正常人一樣 沒有渾身上下舉手投足 06/29 11:04
8F:→ Lyon9:都是戲 06/29 11:05
9F:→ Lyon9:補習班老師大概也不是每個都需要那麼會show 那麼需要戲劇效 06/29 11:05
10F:→ Lyon9:果XD 06/29 11:05
11F:→ Lyon9:還有若以為試教就是要這樣子會比較投評分主任老師所好 那更 06/29 11:07
12F:→ Lyon9:是大錯特錯 往往會招致反效果 06/29 11:07
13F:推 vnnb:謝謝L大,我會好好檢討。 ^^ 06/30 08:00
14F:→ vnnb:又,我從來不投系主任所好,只問能不能激起同學熱情, 06/30 08:07
15F:→ vnnb:教學是一門永無止境的藝術,值得不斷追求與改良。謝謝L大。 06/30 08:08
16F:→ vnnb:給原po:有戲的意思不是戲劇效果而已,而是精通於所傳授的內容 06/30 08:27
17F:→ vnnb:然後用一種一般人能理解的、風趣的、嚴肅的、悲痛的、幽默的 06/30 08:28
18F:→ vnnb:方式去傳達。妳的眼神妳的言語妳的學問,都要事前再三準備, 06/30 08:30
19F:→ vnnb:沒有人是天生的演講家。(第一年執教時,經常三四點起床練習) 06/30 08:33
20F:→ vnnb:然後,同學能經由這"短暫的演出",玩味再三、熟記在心。 06/30 10:43
21F:→ longer5811:V大真是性情中人,這卦是用象法,一個卦一個故事! 06/30 20:45
22F:推 vnnb:謝謝L大,我謹記著您之前的指點,猜測著您使用的技巧,真靈活 07/02 23:51
23F:→ longer5811:呵呵,V大有空去看看滴天髓這本書,對六親用法會有體悟 07/03 00:15