作者longer5811 (longer)
看板kualab
标题Re: [问题] 是否能顺利考取教甄
时间Wed Jun 29 00:06:43 2011
1.个性、气度会影响一个人未来成就,先分析卦主人格特质:
(1).从世空临勾陈看,表示卦主对人事物尚缺那种积极追求动力,"虽千万人
吾往矣!"气度恐少见,个性上相对保守、内向,不善表达自己内心想法,
归魂卦,坚守本位,较适应单纯环境,静挂,不太喜欢具有变化太大事物,
但基本上心思还是比较活,有时会钻牛角尖,陷入思维盲点,跳脱不出来,
所以卦主目前要征服的是卦主自己自信心。
(2)父母主学习,世持父母旺象,卦主确实是高学历,父母又主语文,世持父母空亡,
表示卦主在言语表达能力有待加强,世临勾陈,表示卦主讲话较无表情、中规中矩,
从另一个方面来看,卦宫为兑宫,兑为口、为缺,父母丑土为金库在五爻,
五爻为口,五爻临白虎,白虎主毛病,兄弟被日辰冲破,说明卦主在语言表达
确实有待加强,不然在职场上比较吃亏,又世爻临金为长生地,表示此问题可能
是来自先天或遗传上!
2.辛苦之神持世,表示卦主对考老师确实付出很多,父母空,虽念很多书却对求职上
,仍欠缺灵活应用,卦中用神旺象生世,是将来可以考上教师正式职,但要有计画
及持之以恒之心去准备,父母又主学校、资讯,收集一下想要去考试学校考情对卦
主是有帮助的,知彼知己,父母临应在六爻,表示卦主将来会考上外地学校,
去外地学校工作。
3.若是有在今年农历六月考试,一定要去考,比较有机会去,身上能够带只陶瓷类小
的牛去考场会更好!
4.世持父母临勾陈,表示卦主心中有父母,牵卦父母,父母空,又表示不常在一起,
从卦中看,民国104年应是卦主婚姻之年。
这卦还可以断卦主身体健康及感情情形,打的有点累了,下次有机会再解!
以上一点参考!
Longer5811 2011.06.28 甲寅日
※ 引述《amiko999 ( )》之铭言:
: 标题: Re: [问题] 是否能顺利考取教甄
: 时间: Tue Jun 28 02:21:01 2011
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: 我是女生
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: 想知道今年有没有机会考上正式老师
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: 老实说,我不知道现在问这问题会不会有点多余
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: 因为今年考季已经快结束了
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: 不知道能不能看出如果今年没考上 什麽时候能考上呢
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: 谢谢解卦
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: 西元2011年6月28日 1时48分11.0秒
: 纳甲系统:京房易之纳甲法,伏神系统:王洪绪之《卜筮正宗》
: ┌─────────────────┐时日月年 空 驿 桃 贵 羊
: │ DESTINY命理网 手动起卦 │ 亡 马 花 人 刃
: │Destiny.xfiles.to│乙甲甲辛 子 申 卯 丑 卯
: └─────────────────┘丑寅午卯 丑 未
: 兑金归魂卦:雷泽归妹 兑金归魂卦:雷泽归妹
:
: 【六兽】【伏 神】 【 本 卦 】 【 变 卦 】
: 玄武 应父母▇ ▇庚戌土 庚戌土 父母▇ ▇应父母
: 白虎 兄弟▇ ▇庚申金 庚申金 兄弟▇ ▇ 兄弟
: 螣蛇 子 丁亥水 官鬼▇▇▇庚午火 庚午火 官鬼▇▇▇ 官鬼
: 勾陈 世父母▇ ▇丁丑土 丁丑土 父母▇ ▇世父母
: 朱雀 妻财▇▇▇丁卯木 丁卯木 妻财▇▇▇ 妻财
: 青龙 官鬼▇▇▇丁巳火 丁巳火 官鬼▇▇▇ 官鬼
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: TO L大:L大怎麽知道我有研究所学历啊 好厉害XD
: 我是读文科的
: 当老师一直是我的梦想
: 每年这个时候我都觉得很烦很焦虑(尽量是在心平气和下掷铜板的)
: 不知道是不是该继续坚持下去
:
: TO V大:其实我从来没定过读书计画
: 都是有时间就手边资料看一看
: 考教甄,我对第一阶段的笔试比较有把握一点
: 第二阶段的试教.口试就很糟
: 而且我觉得很多时候签运都不怎麽好><
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: ◆ From: 61.224.231.229
: → Lyon9:看来很有希望 加油! 06/28 09:35
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◆ From: 118.173.234.130
1F:推 vnnb:推!版主解这卦道尽玄机耶,而且还运用转换法, 06/29 08:45
2F:→ vnnb:我就不要在关公面前耍大刀,孔子面前论论语了! ^^ 06/29 08:46
3F:→ vnnb:给原po:教书的口条是不断琢磨锻练出来的,你每次都录音试试 06/29 08:49
4F:→ vnnb:看看自己讲的东西有没有趣、条理是否一贯、有没有执简驭繁 06/29 08:50
5F:→ vnnb:其实你口才不差,只是需要锻链和胆识,念书要有攻略和计画。 06/29 08:53
6F:→ vnnb:当一个老师,浑身上下都是戏!举手投足都有戏的。 06/29 08:57
7F:→ Lyon9:我认识的不少正职老师 都跟正常人一样 没有浑身上下举手投足 06/29 11:04
8F:→ Lyon9:都是戏 06/29 11:05
9F:→ Lyon9:补习班老师大概也不是每个都需要那麽会show 那麽需要戏剧效 06/29 11:05
10F:→ Lyon9:果XD 06/29 11:05
11F:→ Lyon9:还有若以为试教就是要这样子会比较投评分主任老师所好 那更 06/29 11:07
12F:→ Lyon9:是大错特错 往往会招致反效果 06/29 11:07
13F:推 vnnb:谢谢L大,我会好好检讨。 ^^ 06/30 08:00
14F:→ vnnb:又,我从来不投系主任所好,只问能不能激起同学热情, 06/30 08:07
15F:→ vnnb:教学是一门永无止境的艺术,值得不断追求与改良。谢谢L大。 06/30 08:08
16F:→ vnnb:给原po:有戏的意思不是戏剧效果而已,而是精通於所传授的内容 06/30 08:27
17F:→ vnnb:然後用一种一般人能理解的、风趣的、严肃的、悲痛的、幽默的 06/30 08:28
18F:→ vnnb:方式去传达。你的眼神你的言语你的学问,都要事前再三准备, 06/30 08:30
19F:→ vnnb:没有人是天生的演讲家。(第一年执教时,经常三四点起床练习) 06/30 08:33
20F:→ vnnb:然後,同学能经由这"短暂的演出",玩味再三、熟记在心。 06/30 10:43
21F:→ longer5811:V大真是性情中人,这卦是用象法,一个卦一个故事! 06/30 20:45
22F:推 vnnb:谢谢L大,我谨记着您之前的指点,猜测着您使用的技巧,真灵活 07/02 23:51
23F:→ longer5811:呵呵,V大有空去看看滴天髓这本书,对六亲用法会有体悟 07/03 00:15