※ 引述《kokaxy (小康)》之銘言： : 其他普通資質的不能熟讀，一個版本的解釋可能他聽不懂 : 但是換成其他版本只能就能弄懂 : 好比一個老師敎學生圓切角，學生一直聽不懂， : 但是另一個學生去敎不會的學生，居然就懂是一樣的 請不要把"課本的內容" 和"授課的方式"搞混了 課本存在的價值, 是規範上課的範圍 而不是上課的"方式" 更不是老師在"解釋"時的口條 當老師發現學生無法從某一個角度理解知識 要做的, 不是換課本 而是換一種方式解釋 這和"一綱多本"一點關係都沒有 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite --

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