作者sharonh (sh)
看板juniorhigh
標題[問題] 【對PR的疑惑】還是有問題....
時間Thu Jul 28 13:49:47 2011
不好意思
我不是考生
(勉強算「家長」輩的 所以有些疑問)
之前我也有問過
就是 此次北北基不是出現很怪的PR分佈嗎
造成很多人誤判分數
前幾天又出現 台北市有 十數個國中想組成「模考陣營」
為讓小孩有多幾次模考機會(後被有關單位制止)
看一些新聞 那些國中的家長或同學表示:因為多考幾次
可以熟悉考試,同時知道自己實力排在哪裡
(據報紙所寫 有一萬5000人在這個小集團的模考中)
我的問題來了
第1問題 例如本次北北基,只有7萬人參加(約),所以和以前全省30萬考生參加
的全國基不同,造成PR分佈的「非常」現象,所以第一次考完,大家對照PR值
會覺得「上不了」想上的學校(其實真正去分發是有上的),分發分數出來,大部份
學校的PR值都有降
那我想問:例如上面15000人的考試,若依本題規則,PR值不是差更大嗎(即分佈更
疏了),那看到PR值有什麼意義咧?根本不知道會上什學校,就是說PR是沒有什麼
意義的東西了(除非你是PR99那種頂尖的人,因為在你頂尖時,反正就是第一志願)
第2問題 那以前沒有北北基時好了,也是很多學校聯合考模考,(有沒有跨區,例如
台北的學校加上台南,台中,高雄的某些學校好了),可是再多學校,也不可能「
全國全部學校」同參加一次考試吧,也就是說,也可能只有7萬人在同一次模考裡
,或多些,或少些(總之沒有30萬),那這時的PR,難道不會有「疏離」分佈的情形?
也就是說,那這種部份學校的模考,其PR值也是失真的啊?難道沒有人質疑過?
或沒有人發現這種奇怪的情形?
我的統計學是太多年前修的,之後也沒有用過了,不過我想統計學的高手很多
從統計學上,應該是可以有一些解釋的,,有人能給比較好的解答嗎?不要弄了
半天,其實過去的每一年,每一屆,學生們模考斤斤計較的一二分,或數個PR的
進步,弄了半天都是在唬弄學生(因為PR根本不準)
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◆ From: 111.235.228.168
1F:推 jtseng1126:1.PR值的差異是原自於母群體的不同 07/28 13:57
2F:→ sharonh:對啊,所以我要問的就是「模考的PR」有什麼意義? 07/28 14:00
3F:→ sharonh:就是說母群體的改變,會讓模考的PR不具意義啊 07/28 14:01
4F:→ sharonh:那這樣模考要看什麼才知道自己(考生)實力在哪裡呢 07/28 14:02
5F:→ L0v35:看自己學校的升學率和校排吧 07/28 14:09
6F:→ sharonh:那統計上的問題是可以發現的,可是例如此次北北基的問題 07/28 16:20
7F:→ sharonh:事先都沒有人「發現」或提醒那些家長及考生,這不是很怪嗎 07/28 16:21
8F:→ sharonh:我的意思是說既然Pr是因樣本數的多寡而產生,那事先就可測 07/28 16:22
9F:→ sharonh:而且可以預見(且此制度已久,模考亦然)為何還會發生狀況呢 07/28 16:23
10F:→ sharonh:還有如果大家有認真發現這統計的問題,以前應該就有提出啊 07/28 16:25
11F:→ sharonh:就是說過去十年應該有人提出並告訴考生及家長啊 07/28 16:26
12F:→ akida:統計沒問題啊 是你自己把他認為是判斷準則才有的問題 07/28 16:29
13F:→ sharonh:我可以承認我認知不清所以把PR作判斷準則,但一般家長每 07/28 18:24
14F:→ sharonh:個人都很清楚知道「PR不能當判斷準則」 07/28 18:24
15F:推 smailzhu:在資料上都有寫請以個人興趣填寫志願之類的話 08/06 02:17