作者sharonh (sh)
看板juniorhigh
标题[问题] 【对PR的疑惑】还是有问题....
时间Thu Jul 28 13:49:47 2011
不好意思
我不是考生
(勉强算「家长」辈的 所以有些疑问)
之前我也有问过
就是 此次北北基不是出现很怪的PR分布吗
造成很多人误判分数
前几天又出现 台北市有 十数个国中想组成「模考阵营」
为让小孩有多几次模考机会(後被有关单位制止)
看一些新闻 那些国中的家长或同学表示:因为多考几次
可以熟悉考试，同时知道自己实力排在哪里
(据报纸所写 有一万5000人在这个小集团的模考中)
我的问题来了
第1问题 例如本次北北基，只有7万人参加(约)，所以和以前全省30万考生参加
的全国基不同，造成PR分布的「非常」现象，所以第一次考完，大家对照PR值
会觉得「上不了」想上的学校(其实真正去分发是有上的)，分发分数出来，大部份
学校的PR值都有降
那我想问:例如上面15000人的考试，若依本题规则，PR值不是差更大吗(即分布更
疏了)，那看到PR值有什麽意义咧?根本不知道会上什学校，就是说PR是没有什麽
意义的东西了(除非你是PR99那种顶尖的人，因为在你顶尖时，反正就是第一志愿)
第2问题 那以前没有北北基时好了，也是很多学校联合考模考，(有没有跨区，例如
台北的学校加上台南，台中，高雄的某些学校好了)，可是再多学校，也不可能「
全国全部学校」同参加一次考试吧，也就是说，也可能只有7万人在同一次模考里
，或多些，或少些(总之没有30万)，那这时的PR，难道不会有「疏离」分布的情形?
也就是说，那这种部份学校的模考，其PR值也是失真的啊?难道没有人质疑过?
或没有人发现这种奇怪的情形?
我的统计学是太多年前修的，之後也没有用过了，不过我想统计学的高手很多
从统计学上，应该是可以有一些解释的，，有人能给比较好的解答吗?不要弄了
半天，其实过去的每一年，每一届，学生们模考斤斤计较的一二分，或数个PR的
进步，弄了半天都是在唬弄学生(因为PR根本不准)
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◆ From: 111.235.228.168
1F：推 jtseng1126:1.PR值的差异是原自於母群体的不同 07/28 13:57
2F：→ sharonh:对啊，所以我要问的就是「模考的PR」有什麽意义? 07/28 14:00
3F：→ sharonh:就是说母群体的改变，会让模考的PR不具意义啊 07/28 14:01
4F：→ sharonh:那这样模考要看什麽才知道自己(考生)实力在哪里呢 07/28 14:02
5F：→ L0v35:看自己学校的升学率和校排吧 07/28 14:09
6F：→ sharonh:那统计上的问题是可以发现的，可是例如此次北北基的问题 07/28 16:20
7F：→ sharonh:事先都没有人「发现」或提醒那些家长及考生，这不是很怪吗 07/28 16:21
8F：→ sharonh:我的意思是说既然Pr是因样本数的多寡而产生，那事先就可测 07/28 16:22
9F：→ sharonh:而且可以预见(且此制度已久，模考亦然)为何还会发生状况呢 07/28 16:23
10F：→ sharonh:还有如果大家有认真发现这统计的问题，以前应该就有提出啊 07/28 16:25
11F：→ sharonh:就是说过去十年应该有人提出并告诉考生及家长啊 07/28 16:26
12F：→ akida:统计没问题啊 是你自己把他认为是判断准则才有的问题 07/28 16:29
13F：→ sharonh:我可以承认我认知不清所以把PR作判断准则，但一般家长每 07/28 18:24
14F：→ sharonh:个人都很清楚知道「PR不能当判断准则」 07/28 18:24
15F：推 smailzhu:在资料上都有写请以个人兴趣填写志愿之类的话 08/06 02:17