※ 引述《lanchung (拈花一笑)》之銘言： : ※ 引述《ericic (千金難買早知道)》之銘言： : : 政附收的人那麼少 : : 固然一時之間分數有可能 : : 贏中山 成功 : : 但三年後大學指考一出來 : : 一定輸這些學校呀 : : 光人數就輸人家一大堆了 : : 講實在話 : : 就算它分數變成第三志願 : : 我還是不認為它真有那個價值 : : 因為還是有很多比政附高的 : : 學生會選中山 成功 : : 只是因為中山 成功招的人數 : : 遠比政附多 分數才有可能輸它 : : 這樣就算分數高過中山 成功 : : 我也覺得勝之不武 : 分數並不是絕對的，您學校大學指考分數比人家高，就認為您高中學 : 的比人家多嗎？還是補習時間比人家豐富？ : 政大附中還沒開學，有些人，沒唸過，甚至沒機會念，就可以傳統老 : 古板的教學模式，斷定中山成功「勝過」政大附中嗎？ 以台灣這種死要面子的國情 申請的結果媒體就一直不斷的說政大附中分數多高 甚至有超越師大附中的可能 讓人覺得想搖搖頭 就是想再製造另一個明星高中 不是嗎? : 也許您還是國中生，補習可能壓得您喘不過氣。政大附中是要給台灣 : 國中生另外一個「學習方式」的入學機會，從國小國中以至於高中， : 身旁都有一些同學無法忍受台灣教條式的教學方式，剛好家庭經濟許 : 可，選擇舉家遷居美國，去讀那邊自由開放的學校，每回返鄉，總是 : 聽到他們歡欣及喜悅的言詞，以及看到異於離開台灣前，好久不見的 : 笑容，他找到了屬於他的學習方式。 我是師範體系畢業 我一直不懂 台北的教育有這樣死板不靈活嗎? 填鴨式教學 早在10年前就在改革了吧 建國中學的學生還是有在上音樂課、美術課吧! 而且也沒有所謂的醫科班 其他前三的似乎也是這樣 你可以翻翻一些國外來的資料 像森林實驗小學性質的學校 可以培養出不同的孩子 但絕對不是什麼可以飛黃騰達的人 台灣人一直想要"贏" 只要這種觀念不改 任何形式上的改變而成的教育 都會是畸形的 政大附中的設立不是在培養升學的孩子吧! 如果你有從台灣出去然後在國外念高中的小孩 你應該很容易看見 在台灣念不好的孩子 很容易在國外脫穎而出 那是在國外的環境 外國人不重視制式的成績 台灣每個人都競爭 花時間補習、讀書 這都不是努力嗎? : 當初籌設這間政大附中，其實就是要給台灣學子另外一種思考模式， : 另外一種課本知識輸入異於往常的教學型態，這是一段試驗性的教學 : 過程，他們設立此政大附中的原因，並不是如此版一些短視近利，以 : 分數判定學校的人一般，政大附中不過分數高了一點，就說看他三年 : 後的大學成績啦！...此等的風涼話。 : 政大附中的成立，是給孩子們多元學習的機會，不要再拘束於以指考 : 方向領導教學模式，跑堂式的課堂教學有啥不好，大夥兒知道政大附 : 中課程上課方式嗎？會跟建中北一附中一樣上完密密麻麻課程後，九 : 成學生於放學又趕去南陽街補習嗎？您以為政大附中會像各傳統高中 : 一樣，學生必須乖乖地坐在底下聽老師上課嗎？ 如果在台灣念心理系 對大多數父母都是沒意見的 不會認為沒出息的 會認為跟念醫學系沒差別 政大附中的設立 才有意義 如果台灣的父母觀念不改 政大附中 其實也是會走向升學主義 如果不是 幹麻成績一出來就公佈最低錄取分數呢? 為什麼他不肯收只有180分的學生? : 我不是政大附中的教職員生，不是在幫他們打廣告。但是人家還沒開 : 學，請不要以過去以往的「古板式」評鑑方式斷定一所尚未開課的學 : 校，這樣鮮失公平。 古板式? 那怎樣叫做fashion 幾年前建國中學的甄選入學也是朝這方向走 結果被批為 到底是要數理資優生 還是要很會跳街舞的、很會饒舌的 這個就叫不死板喔 並不是有意要批判 大家也是有看到籌辦人員的用心 但是就事論事來看 加上台灣人的習性 的確會造成前幾篇文章所看到的那種狀況 : 各位不妨以期待的心情，看這所新教學模式學校的誕生吧！ 外國的月亮有比較圓嗎? 父母親那個時代 才叫填鴨式教學 現在 不能算是了 要改的 是大家升學主義的觀念 並不是老師的教法 下課有社團、可以談戀愛 髮禁其實很多年前教官就不太管了 還有什麼可以自由的呢? 大學的修課 現實來說 很難吧! 銜接的課程還沒補救 就要上修 有點好高騖遠了 --

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