※ 引述《pon614417 (insomnia)》之銘言： : 有團體報告的課難免碰到嚴苛要求人數的老師 : 比如規定3~4人一組，就會很嚴格要求多一個少一個都不行.沒辦法接受的人請退選 : 在這種時候5人團體就很吃虧 : 加上有讓不認識的人參與的不開心經驗 導致碰到這種規定就得找人合併人數來拆組 : --- : (以下先設定會在故事中出現的角色代號) : A: 性情急躁.強勢且喜歡掌控主導權 : B: 個性隨和不喜歡正面衝突.通常會附和A : C: 看情況說話，不會在一開始就表明立場 : D: 也是看情況說話的人.但通常不會發表意見到結果出來才會張口 : --- : 最後我是選擇留下，想說既然人數都配好了還硬要退就太無情無義 : 但我算是又更看清了人性自私的一面。 : --- : 首先感謝各位板友抽空耗眼力閱讀這篇落落長的文章:) : 想問大家對這件事情的看法如何? : 我這樣的反應是好的嗎?還是其實我也有要檢討的地方呢? 因為我經歷過團體專題，我的立場可能偏在學生....老師局外人只想交差了事.. 團體專題真的很OOXX....像A這種人真的很機車 不認同或跟不想跟著他的風格可能會被講成沒責任感或被推入不仁不義的坑 而更從你們團隊的成員看的出來每個想法都不單純 而你們現在的情況..就算你們以後專題成果名次很前面...感情也不會好 我認為團體獎項一點都不重要...主要是你個人學到什麼..(如果你專題有要比賽 我覺得出社會後看獨立作業，能不能立即上手..我覺得團體獎項加分有限... 分工合作這種每間公司不一樣，甚至於有些公司有自己企管的方式.. 停損點不外乎成績及不及格與學到東西， 所以也不要刻意去挺哪一邊的同學.. 文的戰爭，不是多人就會贏，少人的一方也可以拿出鬥陣死毀滅性的策略 我覺得你心中已經有答案了...現今組別的同學在你心中都留下不好的印象 印象分數是很恐怖的...根深蒂固...某某人可能在你的回憶永遠都是黑的.... 你會期望狗的嘴巴還會吐出象牙?你會期望黑的人突然白回來? 反之，你會期望你在別人心中是黑的，然後白回來嗎? 別人的腦子長在別人身上，我們只能瞭解自己的感受， 別人心中所想的真實感受..不可能... 人與人可能一生都在誤會，你可能和一位笑面虎很好， 可是他一直在背後捅你的刀。 期望很有可能變成傷害.....期待別人慈悲心發作替你著想並不可靠。 所以我認為只能改變自己、相信自己。 我的想法是比較保守的，這種在學校沒有指標性或不含社會競爭性質的學術專題 容易陷入每個人都認為自己的想法最好..誰去掌舵，都會有人不滿 "太認真就輸了" 但也不要太擺濫 演個戲，安全畢業，對大家都好，以後大家好相見， 不然太認真，弄的不愉快，A同學版本專題肥皂劇，B同學版本專題肥皂劇， c同學版本專題肥皂劇，老師版本專題肥皂劇.... 最後各說各話指責誰誰誰...其實一點幫助也沒有.. 人性=沒有人想扛敗戰投手這個責任。 保證以後同學會非常尷尬或有人因故不到。 --- 歡迎給予指導與討論。 --

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