文章很長.......請耐心觀看 最近要發表專題了 兩個禮拜把專題搞完，也終於認清他這個人 估且稱他為A好了 我跟A和B一起做動態網頁專題 老實說，網站是我一個人架出來的，其他兩人都沒有做 但是這地方我甘願，因為我也蠻有興趣的 但是後來寫書面報告的部份，我就真的很火 狀況一:要整合報告的第一天，A根本都沒寫，後來我有跟A說你可以朝哪個方向寫 第二天，因為我忙得沒時間看他的報告，A有事先走了，看了他的報告 我整個傻眼，根本沒有符合我的要求，都已經跟他說過該怎麼做了..... 而且它的報告格式一整個就是差，連表格該有的邊框都沒有，該修的地方也沒修 是B幫他修完它的報告的，真的不曉得為啥他的報告還要人家幫他收尾 最糟的是一看就知道全部都是複製貼上，我連他在哪裡copy都找得到 狀況二:因為我真的太累了，又要改網頁又要負責報告，想說把我的一部份交給他 我已經先作好一章了，要他接著下去作，他也說OK。我之前做的都有一定 的架構和格式，看他在做很隨便我一直很不放心，不過還是猶他。 可是一到重點要圈起來的地方，我之前是劃橢圓形紅線圈起來，A居然說他 不會用橢圓，然後就隨便畫了四條線弄成一個"梯型"把那圈起來說這樣就好了 到這裡我就直接跟他說你不用寫了，我還是自己做好了，也是因為發生這件事 後來我才很不放心的開他報告出來看，果然.......... 最好是做報告可以這麼隨便啦。 狀況三:排版全是我和B一起做的，花了我們一個晚上的時間，他也不會慰問。後來把 書面報告列印出來交給老師，也是只有我和B，由於被老師指點了一些錯誤 修改完出錯的頁數再交給老師花了我們一個半小時，也是在這時發現他的報告 邊框沒有加，又要人家幫他收尾。 狀況四:也就是今天，我說我要去找老師討論我們專題發表的ppt檔是否還有要補充的地方 B很識相的就說要一起過來，A卻一點都沒有要跟進，結果還是只有我跟B一起去 找老師，然後跟老師討論，跟B一起把ppt檔改成老師要的結果，這中間A都沒有 參予。 現在我在想該不該把這狀況告訴老師，因為A他真的是太混了，我真的覺得很不公平 老實講如果這份專題要歸功的話，我佔6成，B佔3成，A他只有1成。B也覺得A太混了 他說他知道我很辛苦，所以他會盡量幫我忙，我也感受到他真的幫我很多 但A的狀況我就很不能接受，我還有問他你知不知道錯，它居然回答"還好" 這情況，我該跟老師說嘛? --

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