※ 引述《lzze (我是宅男嗎)》之銘言： : 進大學已經是第二年了，我只記得第一年時大家出相見感覺還挺融洽的， : 從第二年開始種融洽感就有一點變質了 : 尤其現在到了期末考前，我其實真的有許多問題想找人討論 : 身邊同學不是一直推托自己不會、還沒唸或是不想去念書 : 實際上呢，考出來最慘的就是我每次都在及格邊緣 : 那些說自己根本沒看或是只瞄了幾眼的同學，怎就消遙過暑假去了 : 尤其在考前，本校學生好像只會在考試前去擠爆圖書館， : 一早沒有搶到位，後來就像我今天一樣，虛度一天 : 想找人唸書真的有這麼困難嗎 : 還是有些人真的會排擠成績不好的 : 認為跟你們這種廢物去念，你也不能解決我的問題，我也不會變強 : 我幹麻要跟你去念 : 幹我還有兩年要混，現在就已經搞成這樣子 : 我還呆的下去嗎 　　我是覺得一個團體之中，一定要有個共通的話題，才能繼續維持關係。 我在班上的關係很維妙、主要在二個小團體中跑來跑去。 一個是比較有在讀書的，一個則是以電玩為休閒的(大二下主要在這個團體了)。 有問題時，不是有學長在開班授課。要不然，我就會自己去朋友的宿舍 問他們問題、或是抄筆記。期末考快到了，下課偶而會去問教授問題。 畢竟，每個人對成績的要求不一定，有些人要求高分、有些人要求平均左右。 考試前，找些考古題，也有助於成績的提升。考古題，通常，在考前一兩天， 我才會收到的。 我承認對我來說，到圖書館讀書的效率比較高！當我看到佔位子的情形， 管他三七二十一，把書、紙、資料夾……等。弄到一旁，別人看我也不鳥他。 有些人，更機八，明明自己佔位子的行為錯誤在先，回來時，故意把我弄到一 旁的書，用力的丟在桌上。人家的行為有錯，要據理力爭，我會拿出圖書館的 規則出來和他argue、或是拿出時間條，記錄他離開幾分鐘。超過十五分鐘， 就可以以佔位子論了！找幾個志同道合的朋友一起唸書吧！ 我自己也有危險了，期末儀器分析要考200分以上，總分三百分！ 教授說，我們班準備被當85%了。他要求我們預習、複習。每次考的內容， 下一次考試還會出現。他提供的唸書方法。 把書中的觀念、定義看過一次，把書蓋上。在白紙上寫下來，你知道什麼？ 且用自己的話，寫出來，不能和書上的內容一樣。除此之外，讀書要運用 想像力。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.138.237.160