※ 引述《well (另一種平衡方式~)》之銘言： : 我就會提出異議 也有可能是我跟他們的表達方式有異 或是我說話聲音不夠大 : 現場就會有人聽不太懂 我再詳加解釋後 他們看起來是有懂了 : 可是他們還是認為這個方向沒錯 : 於是就在跟我解釋個方向沒錯怎樣怎樣.... : 我覺得他給我的解釋不夠說服我 於是我又在解釋解釋... : 後來 我看到旁邊有人明顯露出"倦態"(例如有人開始別過頭嘆氣..) : 我就就此打住 假裝我被說服了(其實我還是認為他們方向有異...) : 少數服從多數 這就是做報告的常態 我不能怎樣.. : 可是我的想法跟他們都不一樣的感覺 好像自己是異類 很悶... 我覺得這一定會碰到的吧... 是很悶沒錯拉 可是我都會想到，如果是他們那組裡面有一個人要進來我跟我朋友的組 那就會變成他要來配合我們 所以說意思是一樣的...有時星星亮，有時月亮亮....OK : 另外還有 我們對於"名詞定義"以及哪個大綱下面要放哪個東西 : 好像也有不一樣的見解 : 例如我認為某國際企業的"進入市場策略"有包刮本國以及國際部分 : 他卻認為只有本國部分 市場很顯然地分成本國市場與國際市場，這樣才能成為一個完整的集合 遇到這種很明顯知道對錯的，就絕對不要爭 因為這對錯太明顯了嘛，人家一定是有他的理由才會決定只要寫本國市場 (例如說資料不好找或是資料太雜...etc) 如果你真的很‧堅持 要放入國際市場 我的話我可能會默默找好國際市場的資料，等到報告快做好的時候再問問可否加入 因為到時候報告快做好了大家壓力也減輕，什麼事情都好商量... : 例如我認為"經營策略"之下可以放入"人力策略"以及"與供應商協力機制" : 他可能不這麼認為 可能覺得這樣方向有偏頗 對呀 他可以認為他是對的，你可以認為你是對的 你只是覺得為什麼要照著別人的方向，不能照著自己的方向，很悶，對不對？ 可是我覺得分組報告的重點就在於練習用別人的方向(OR錯的方向??)去做對的事情 你用常理來想嘛... 我們來論困難度...照別人的方向做事情和照自己的方向做事情 哪個比較難？ 是前者 那我們再來論出現頻率...出社會以後別人和自己當家作主的機會 哪個比較多？ 還是前者 所以拉...前者當然是比較有價值嘛...OK : 哎哎 還有一些諸如此類的事情 : 他們其實都是好人 也負責 : 只是當我的想法跟他們不同的時候 : 我想提出來討論 再他們看來卻可能是不合適 : 我要再詳加解釋後 他又在跟我解釋 : 這樣子的過程真的很繁瑣 讓我喪氣...他們也會不耐煩吧... : 在他們看來 : 團體中一個比較不熟的人 愛提不同的意見 : 我很怕他們彼此心理是怎樣的想法.... 兩個字 尷尬 或是三個字 不識相 : 我男朋友叫我看情況提意見 提出來沒有人認為是對的就算了 : 因為做報告就是要達到總體最大滿意程度 : 那我為了達到團體最大滿意程度 就只好一個人犧牲我自己的滿意程度了... 你犧牲了自己的滿意程度 卻得到與他人合作的磨練機會 想想看 如果你多磨練幾次 變的很會配合別人，做事情又快又好 以後分組的時候，大家不找你找誰 再多想一層 如果你先願意配合他們，做事情又很有能力 時間一久，憑什麼大家不願意用你的方向來做事情呢 戲臺下站久了就是咱的...OK : 這樣子我常常必須閉嘴 避免我們這組好像有異教徒的感覺... : 不過依據我的個性 我不喜歡只是接到工作分配然後照做不誤 你的個性要改 (如果說你想成為一個更有能力、更有成就的人的話拉...如果你不想當然也是可以不改) : 以後我分組也會避免再遇到這種情況ꐮ......T.T 120%會 : 思考不同 溝通不良 ...是很難解決的問題... 是啊 啊不然專家出一大堆溝通的書都是出假的咩 不只分組拉 親子溝通啊，上司下屬溝通啊，都很頭痛的啦 比較起來學校分組真的是小CASE拉...OK --

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