※ 引述《saintlin (saintlin)》之銘言： : 其實這是一個之前看到新聞的想法 : 新聞內容是關於找工作 其中就有 : 一個念到歷史碩士剛畢業的畢業生的發言 : 他自己說念到歷史碩士有啥用 都找不到工作 : 我看完之後 想的不是念歷史會有啥用 : 而是想到為啥這個人找不到工作不怪自己要怪歷史 : 一般來說 決定要念歷史系的人 通常都知道以後出路不是很多 : 至少以後工作可能跟自己所學的根本沒關係 也就是要念歷史系 : 要有一定覺悟 好 這個人可能因為剛高中畢業 啥都不知道 那 : 給他念了四年 應該也懂實際情形了吧 但是他還是念了歷史碩士 : 結果最後來靠杯念歷史有啥出路 這不是太好笑了嗎 一個23 24的成年人 : 到最後才認識到社會情況 這不怪他自己沒做好選擇 把錯全推在念歷史上面 : 靠 他是被逼念歷史嗎 讀到這裡覺得念歷史都被人冠上末須有罪名 真的 : 很無奈 雖然在下不是歷史系的，基於人文學科本一家的心態， 發表愚見： 第一、歷史人才是國家所需要的，但需要的數量畢竟不是那麼多。 所以在系所設置和招生名額上本來就應該有所控管..... 這些都是輕而易舉的事，只要在整體教育政策上多用心， 浪費教育資源的事都可以事先避免.... (當年就是大家都想上大學，所以廣設大學， 現在大家都要上研究所，所以廣設研究所....雖然取悅大眾，但這是對的嗎?) 第二、這些特殊領域政府應該要規劃好一些專門的出路， 例如國史館、歷史文化中心等等職務，應該有部分職業上的保障.... 最重要的是要有流通性，不要只擺老人，老人雖然有經驗和資歷， 但終究逐漸與時代脫節，要確保年輕人的新血加入... 第三、學生選大學和研究所都是自己的選擇，沒有誰強迫你去讀什麼， 在選擇的時候就要考慮興趣和未來出路， 沒興趣就不要亂讀佔名額，讀不好又怪學不到東西； 有興趣的當然也要衡量自我人生的規劃， 不是每個人的家庭都能負擔讀完博士的錢， 如果覺得想增加求職的機會，就該好好計劃增加自己的競爭力.... 年紀都二三十歲的人，自己作的抉擇就要自己面對.... 第四、搞好經濟，社會是整體的，大環境改善對各行各業的就業情況就會改善。 也不會僧多粥少，引起大家拼命往上追逐更高的學歷， 讓研究所回歸到真正的學術研究，把名額留給有興趣和這方面才華的人.... 救經濟如果只有落實在社會上層階級，那就危險了~~ 如果版主覺得本文逾越歷史版討論的內容，煩請刪掉本文，謝謝~~ --

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