作者dreamingsky (mm)
看板gardener
標題[問題] 特殊生入學
時間Thu Nov 26 14:27:43 2015
各位老師好，小朋友明年八月即將去幼兒園讀書，目前她的狀況是發展比一般小孩晚半年
，也有在上早療的課程，最近有公告特殊生優先入學的報名，想問各位老師對這樣的孩子
是否會貼標籤?還是讓她以一般生入學就好呢？媽媽很擔心被當特殊生貼標籤，但我是覺
得比較能讓老師先知道孩子狀況，更能妥善的處理，特殊生跟一般生入學是否真有差異呢
？
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 119.77.168.3
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/gardener/M.1448519266.A.AEC.html
1F：推 pall: 以安置身份為宜。家長可優先選擇學校。專業支持系統也可安 11/26 16:52
2F：→ pall: 排，給予小孩更多的支持。安置身份若在學前結案，身份不會 11/26 16:52
3F：→ pall: 跟著進入學制體系。教保服務人員及幼兒，其實對鑑置生不會 11/26 16:52
4F：→ pall: 有特別另眼相待喔。 11/26 16:52
5F：推 hound1204: 建議先讓老師知道 給老師一點心理準備 以及查資料的時 11/27 04:30
6F：→ hound1204: 間 有遇過事先不知道的老師 後來一直對小孩言語攻擊的 11/27 04:31
7F：→ hound1204: 其實發展較慢還算比較好帶的 可以放心哦 11/27 04:32
8F：→ dreamingsky: 謝謝老師們的建議，會再轉告家人們，感謝 11/29 00:08
9F：推 yamapudding: 其實這不算是貼標籤，也不用把他想成「貼標籤」！孩 11/29 21:52
10F：→ yamapudding: 子有需求，就是要讓老師知道，才能透過教師專業、平 11/29 21:52
11F：→ yamapudding: 時的引導協助、觀察，增加孩子的能力，而家長也應該 11/29 21:52
12F：→ yamapudding: 與老師共同合作，一起幫助小孩！這樣的方式入學，其 11/29 21:52
13F：→ yamapudding: 實在幼兒園反倒幫助老師多了解孩子，盡可能提供專業 11/29 21:52
14F：→ yamapudding: ！而不要把它想成，老師會對孩子另眼看待。把他想成 11/29 21:52
15F：→ yamapudding: 幫助孩子的另一種方式不是很好？ 11/29 21:52