作者dreamingsky (mm)
看板gardener
标题[问题] 特殊生入学
时间Thu Nov 26 14:27:43 2015
各位老师好,小朋友明年八月即将去幼儿园读书,目前她的状况是发展比一般小孩晚半年
,也有在上早疗的课程,最近有公告特殊生优先入学的报名,想问各位老师对这样的孩子
是否会贴标签?还是让她以一般生入学就好呢?妈妈很担心被当特殊生贴标签,但我是觉
得比较能让老师先知道孩子状况,更能妥善的处理,特殊生跟一般生入学是否真有差异呢
?
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 119.77.168.3
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/gardener/M.1448519266.A.AEC.html
1F:推 pall: 以安置身份为宜。家长可优先选择学校。专业支持系统也可安 11/26 16:52
2F:→ pall: 排,给予小孩更多的支持。安置身份若在学前结案,身份不会 11/26 16:52
3F:→ pall: 跟着进入学制体系。教保服务人员及幼儿,其实对监置生不会 11/26 16:52
4F:→ pall: 有特别另眼相待喔。 11/26 16:52
5F:推 hound1204: 建议先让老师知道 给老师一点心理准备 以及查资料的时 11/27 04:30
6F:→ hound1204: 间 有遇过事先不知道的老师 後来一直对小孩言语攻击的 11/27 04:31
7F:→ hound1204: 其实发展较慢还算比较好带的 可以放心哦 11/27 04:32
8F:→ dreamingsky: 谢谢老师们的建议,会再转告家人们,感谢 11/29 00:08
9F:推 yamapudding: 其实这不算是贴标签,也不用把他想成「贴标签」!孩 11/29 21:52
10F:→ yamapudding: 子有需求,就是要让老师知道,才能透过教师专业、平 11/29 21:52
11F:→ yamapudding: 时的引导协助、观察,增加孩子的能力,而家长也应该 11/29 21:52
12F:→ yamapudding: 与老师共同合作,一起帮助小孩!这样的方式入学,其 11/29 21:52
13F:→ yamapudding: 实在幼儿园反倒帮助老师多了解孩子,尽可能提供专业 11/29 21:52
14F:→ yamapudding: !而不要把它想成,老师会对孩子另眼看待。把他想成 11/29 21:52
15F:→ yamapudding: 帮助孩子的另一种方式不是很好? 11/29 21:52