我是今年幸運錄取上台南縣的老師，想了很久才決定要分享自己考試的心得。 希望可以藉此鼓勵差臨門一腳的老師們， 所以，先廢話說說準備考試時的一些心情。 首先，今年雖然是第三年參加考試。 但是，第一年是憑藉著考研究所時的基礎去考，連考古題都沒做， 結果當然是……………。 第二年開始認真準備，但高雄縣差0.8分進複試；台中縣差0.1分進複試。 當時看到成績時真的當場崩潰大哭，恨自己怎麼不再努力一點。 不過，最終還是整理心情考代課，開始在山區代課一年磨練自己。 今年從桃園縣一路考到基隆市、高雄縣仍不斷地重覆著去年的惡夢， 都是差距零點幾分以內入複試，這真的很打擊著自己的信心。 可是，這次我都只是情緒低落了一下，告訴自己再加油， 並且趁考台南縣前約有5天的時間分析是哪一部份不夠好然後再加強。 最後終於讓我突破我國語文的弱勢，進入台南縣的複試。 所以，今年只差一點點的老師千萬別放棄，也別失落太久。 一定要相信自己，並且要懂得在考後找出自己的弱勢， 這樣才能在下一場考試中脫穎而出。 ◎筆試 唸的書幾乎都和前面幾位老師分享的差不多，所以就不列書單了。 我只列出幾個重點說明： 1.不要只是看書而已，一定要自己做份屬於自己的筆記。 2.熟悉後記關鍵字，例如：看到人名要聯想到他的理論主張有哪些。 3.多做考古題，錯的地方一定要弄清楚。做題目時若發現這個觀念是以前 沒唸過的，要記得補充到筆記裡。 4.一定要檢討自己是哪部份不熟悉，不要每次都是錯相同的地方。 5.屬記憶性的題目一定要穩拿分，如：教育法規、課程及設備標準等這些。 6.台南文史可先借台南縣國小五六年級的鄉土課本來看，它是簡易版的南瀛 文史。看完後再做題庫前面的3百多題，要做到很熟練，這樣的做法讓我 20題中只錯了2題。 ◎口試 對於口試的建議不多，除了我沒事先準備外，也因為當天口試時間為6~10分鐘， 結果我不到10分鐘就出場，還把準備室裡的老師都嚇到了。 = =” 但依自己的經驗，之前代課考試時口試曾有評審評分到98分， 給我的評語是沉穩有自信，回答有條理。所以我的建議是： 1.進入教室一定要表現出有把握的樣子，不要被評審的氣勢壓倒。 2.態度要有禮貌，但不要太過拘謹，免得被誤會成很緊張。 3.回答內容不要只充斥著理論或是理念，要結合實務經驗的舉例。 4.若講到班級的問題時，可講些上課時孩子有趣的回應，評審也會覺得有趣喔！ 這是一種亮點，可讓評審對你印象深刻。 5.對於評審的回問不要只是附和而已，盡量說出自己的想法，但最後還是要 有禮貌謝謝評審的意見。 ◎試教 這部分的心得更少 = = (我不是試教達人) 原因是那天被排到下午試教，當天輪到我教時正好刮大風、下大雨， 所以，本人的三張海報在教學時同時掉到地面。 在一陣兵慌馬亂之際浪費了許多時間，最終是沒辦法在10分內教完。 因此，我的試教分數應該不算高，故只分享一些意見： 1.教案一定要請有經驗的老師幫忙看過，會有不同的意見加入。 2.教學時不要只顧著教學，要設計與孩子互動的情境，再加上具體的讚美。 3.一定要假想台下有你原本班上的孩子，我用這樣的方式，發現笑容變得很自 然並且緊張的情緒減少很多，因為你已經把考試場地變成自己的教室了。 4.教具要不要做得很精美、很多，這我自己本身是聽過幼教實務現場的老師是 覺得不需要，只要教具能配合教學內容即可，但是評審若是校長或主任級的 就不一定了，請自己考慮一下嚕！ 5.哈！請用強力磁鐵夾 =.= 當初就是捨不得花太多錢只買軟性磁鐵，結果風一 大就整個掉下。不過，這也是一種臨場反應的機會喔！ 總結，考前若要穩定自己的心情可以去拜拜，但不要求籤反而影響心情。 以上是自己小小的心得，希望對其他人能有所助益。 這一路上有很多幫助我的人，好多好多好多，真的好感謝他們！ 但考上不是代表終點，而是另一個挑戰的起點， 未來，我不會忘記我的初衷！ ：) --

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