口試題目： 1.你畢業幾年? 2.你在哪裡實習？(我答國小) 3.既然你有在國小待過，談談幼小銜接這個部份？ 4.你有在幼稚園教過嗎？(我回答有，兩年) 5.詢問我們學校幼小銜接這塊，是如何進行的(因為我有提到我待的幼稚園有國小部) 6.談一談在小中大主題教學有何差異？ 7.你之前都是帶小、中班，談一談和公幼中大班混齡有何不同？ 8.說一說你在幼稚園和老師合作的經驗? 9.有人說手是第二個腦，你的看法如何？你要如何發展小孩子第二個腦？ 10.你覺得自己哪裡有不足之處，你會怎樣改進？ 試教題目(我抽到國慶日) 教學歷程 1.提醒孩子還有三分鐘結束遊戲時間 2.放音樂+讓孩子做動作(請一位小朋友帶動作)數班上有幾隻小白兔 3.引起動機：問孩子猜猜看今天是誰的生日 接著說XXX你答對了 很棒唷 唱生日快樂歌 唱完問孩子你們覺得國家有生日嗎 接續著接下來的發展活動 4.發展活動：貼上主題海報，講述國慶日的故事由來 詢問孩子幾個問題，然後接續著綜合活動 5.綜合活動：(1)學習區介紹：語文區、扮演區、美勞區增加哪些東西 讓孩子去操作 (2)老師來回穿梭 問孩子的心得感想 (3)搖鈴提醒孩子收拾 然後總結今天學了什麼 一起來複習國歌律動(搖滾版) (4)老師跟著音樂律動 稱讚孩子跳的很棒(跳一輪左右) 6.結尾：(聽到14分鐘響鈴) (1)告訴孩子下一次要帶領孩子認識"孫中山"的一生 (2)跟孩子說可以準備下課囉，記得去洗手喝水上廁所 問孩子洗手五步驟是哪五步驟呢(自問自答) (3)老師說：洗好手要準備吃午餐囉 7.敬禮：和評審委員說我的試教到此結束，謝謝各位評審老師 (剛好15分鐘第二響鈴響) 心得：我的口試成績不高，65.XXX左右，試教約71.XXX 結論：筆試還是要衝高，比較保險 口試真的要有自信一點 我太沒自信了，很容易暴露我的缺點 不過我覺得無論結果是如何，自己總是在做中學阿 如果能對口試問題有較好回答的方法，歡迎版友們能不吝惜給予指教，謝謝唷！ --

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