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剛看了高雄的建議答案, 覺得有幾題不太對, 但是又不知道是自己的觀念有錯,或者是公告答案有錯; 請大家幫忙找下列幾題的出處, 我想提出試題疑義。 (C )64.具有把物品依最低排到最高能力是屬於幾歲幼兒的認知與語言能力: (A)三歲(B)四歲 (C) 五歲(D)六歲。 我的疑問:我的筆記裡寫 5-7歲間發展出序列的能力, 但是我忘了我的筆記是看哪本書抄來的 @.@" 想申請試題疑義,將這題的建議答案改成C和D皆可, 不知道有沒有人能幫忙找一下相關理論的出處? (D )68.幼教師需要儘可能協助幼兒將其所知發揮出來, 讓幼兒可以運用不同的方式來呈現其所學的內容,此種概念來自: (A)成熟論(B)私語言(C)搭鷹架(D)訊息處理論。 我的疑問:這題應該是(C)吧!因為是由老師協助幼兒發揮其所知。 (C )70.4-5歲的幼兒其藝術發展階段在: (A)塗鴉期(B)基礎期(C)圖像期(D)具體期。 我的疑問:4-5歲幼兒的藝術發展應處於 前圖像期, 我想申請試題疑義,將這題改成無解。 (B )74.觀察一群幼兒的行為,較適當的觀察法為: (A)軼事紀錄法(B)時間取樣法(C)檢核表觀察法(D)事件取樣法。 我的疑問:題幹中並沒有提到要觀察幼兒的什麼行為, 所以我認為應該是選擇軼事紀錄法, 或者是送分, 不知道大家的想法如何? (A )84.個體以自己的觀點,對活動、問題或對話賦予意義。 在溝通的過程中,參予者可能會達成某些共識或互相了解對方的想法, 這樣的概念稱為:(A)互為主體性(B)雙向溝通論 (C)私語言(D)可能發展區。 我的疑問:為什麼不能選B? -----另,以下兩種是我沒念過的,不知道有沒有版大可以提供相關理論?------ (C )60.以下何種玩具、設備與教材的層次,較能提供遊戲挑戰與可能性: (A)簡單單位(B)複雜單位(C)超級複雜單位(D)三者同樣都可以。 (D )61.將遊戲視為是一種參予者為了要遊戲, 而必須充分了解遊戲架構的一種規則管理活動,稱為: (A)心理動力論(Psychodynamic Theory) (B)認知理論(Cognitive Theory) (C)警覺調節理論(Arousal-Modulation Theory) (D)華德貝特森的理論(Bateson's Theory) --



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◆ From: 220.129.38.193
1F:→ pktarot:檢核表觀察法不是也可以觀察多個幼兒嗎!? 07/09 15:47
2F:推 song0930:哇哩咧 照這個答案 我死定啦! 互為主體性是社會學的~ 07/09 17:02
3F:推 bluedo:我也寫檢核表欸..想說因為是多個.. 07/09 17:18
4F:推 song0930:68 70 74我跟你同樣看法 但礙於沒有初處 07/09 17:20
5F:推 liyaQ:同樣68. 70. 74有同樣想法~ 來去找資料~ 07/09 17:55
6F:推 ValerieKo:第9題為什麼C是適當的啊?! 07/09 19:12
7F:推 ValerieKo:第5題為什麼不是關鍵期呢? 07/09 19:14
8F:推 yoha:68.74.84有同感 07/09 20:06
9F:推 yoha:是說65題為什麼不是關鍵期嗎?我也寫關鍵期= = 07/09 20:09
10F:推 song0930:65我也是關鍵期... 07/09 20:54
11F:推 jfwcw:敏感期,由蒙特梭利提出,指人在發展過程中,在某一段時間, 07/09 21:19
12F:→ jfwcw:對某一種事物的學習能力,會特別能夠全神貫注,且融入其中, 07/09 21:20
13F:→ jfwcw:而此時學習成效亦特別佳。 07/09 21:21
14F:推 ValerieKo:樓上,我之前也是有查過這兩個差別,所以我知道指人的是敏 07/09 21:21
15F:→ jfwcw:所以應該是敏感期沒有錯~ 07/09 21:21
16F:→ ValerieKo:感期.但泛指生物的要選關鍵期耶! 07/09 21:21
17F:推 yoha:第61題 王立杰1-112頁 可找到一樣的敘述 所以答案沒錯 07/09 21:39
18F:推 yoha:第64題王立杰1-100 大小(2歲)-高矮長短(3)-粗細(4)-.. 07/09 21:45
19F:推 coffeecocoa:歐 真的要更仔細複習了 = =+ 明明都有看過 囧 07/09 21:56
20F:→ tommy1104:Q70--陸雅青4-7歲前樣式畫期 07/09 22:13
21F:→ tommy1104:陸雅青--藝術治療-有寫..我手邊沒書.誰有快去申訴 07/09 22:15
22F:推 Clair:65題有錯吧,我也選關鍵,敏感期是蒙特梭利說的 07/09 22:25
23F:→ Clair:而68,74,84是怪怪的,但是手上沒有證據證明@@ 07/09 22:25
24F:→ Clair:更正,是74@@Y 07/09 22:26
25F:推 bluedo:我也記得是蒙梭的 但是看描述 覺得也通阿= = 07/09 22:30
26F:→ Clair:高雄後半部的題目感覺很有爭議性說@@ 07/09 22:32
27F:→ tommy1104:Q65要從勞倫茲的銘印現象去找...誰有發展的書~~~~ 07/09 22:40
28F:推 tmuest:65題和70題我都有專書,已經掃瞄書頁申請疑義了 07/09 22:44
29F:→ tmuest:回信說-將為您轉給相關承辦人員 如試題有疑問 將召開試題 07/09 22:45
30F:→ tmuest:將召開試題疑義會議討論後公告正確答案 07/09 22:46
31F:推 Clair:68從教育心理學專書應該找的到,74不知道研究法專書有沒有 07/09 22:46
32F:→ tmuest:希望明天早上會有好消息~~大家加油囉! 07/09 22:47
33F:推 Clair:辛苦幫忙試題疑問的夥伴,大家加油!! 07/09 22:49
34F:→ liyaQ:74可能得找行為觀察的相關書,我看過研究法沒提到>"< 07/09 23:10
35F:→ tommy1104:Q64 yoha:那答案應該是多少?? 07/09 23:12
36F:→ tommy1104:Q53人性美學觀--有誰知道? 07/09 23:28
37F:→ bettyant:Q76 答案是C一點到三點,但這時間不是在睡午覺? 07/09 23:59
38F:推 aivcy:Q64 高矮長短3歲,不過答案不是5歲嗎? 07/10 00:09
39F:→ tommy1104:Q72隔離不是要將兩人分開嗎??請問有人有書嗎 07/10 00:22
40F:推 yoha:第64題 所以我覺得答案是3歲 07/10 07:21







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