作者linglingling ()
看板gardener
標題Re: [考題] 97台中縣翁子大楊水美附幼 Q8
時間Sat Apr 24 23:49:38 2010
※ 引述《cobaltblue17 (小魚跺腳)》之銘言：
: 8.下列哪些方法可以建立良好行為
: 1正強化
: 2負強化
: 3逃離制約
: 4躲避制約
: 答案是全部
: 我搜尋到這個網站有些許說明
: http://tinyurl.com/2eg4uuw
: 舉例：小孩收玩具
: 叫孩子收玩具，孩子很乖照做，明顯且強力鼓勵 。孩子不做，不要責備，自己先收走，
: 裝做没這事。
: 請問
: 3逃離制約
: 4躲避制約 還有其他例子嗎
: 有點看不懂兩者分別 謝謝回答
逃離制約
是指做出某個動作 可以減少厭惡的刺激
例如:媽媽一直碎碎念 趕快坐到書桌前看書以停止媽媽的碎碎念攻勢
躲避制約
是指某個警訊出現(厭惡的刺激未出現)
立即做出某行為以免厭惡的刺激發生
例如:聽到教授說要當人(還未被當)之後的課都乖乖去上
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◆ From: 203.70.75.159
1F：→ DioGirl:這樣逃離制約不就跟負增強很像? 04/25 08:44
2F：→ linglingling:負增強作用分為兩類:逃離制約和躲避制約 04/25 13:33
3F：推 cobaltblue17:感謝回答 04/25 17:42